【題目】下圖表示長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的關(guān)系。
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(1)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬成什么比例關(guān)系?為什么?
(2)利用上圖估計(jì)一下,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是25cm時(shí),寬是多少厘米?長(zhǎng)方形的寬是7.5cm時(shí),長(zhǎng)是多少厘米?
【答案】(1)反比例,因?yàn)榉幢壤P(guān)系的圖像是一條光滑的曲線(xiàn)。
(2)12厘米;40厘米
【解析】
(1)由圖像可知,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬成反比例關(guān)系,因?yàn)榉幢壤P(guān)系的圖像是一條光滑的曲線(xiàn)。
(2)根據(jù)圖上的數(shù)據(jù)可得數(shù)值。
(1)圖形是曲線(xiàn),成反比例關(guān)系。
60×5=30×10=20×15=300,即長(zhǎng)和寬的積一定,故成反比例。
答:成反比例關(guān)系,因?yàn)殚L(zhǎng)和寬的積一定,故成反比例。
(2)根據(jù)圖上的數(shù)據(jù)估計(jì),當(dāng)長(zhǎng)是25厘米時(shí),寬是12厘米。當(dāng)寬是7.5cm時(shí),長(zhǎng)是40厘米
答:長(zhǎng)是25cm時(shí),寬是12厘米。當(dāng)寬是7.5cm時(shí),長(zhǎng)是40厘米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中A點(diǎn)是學(xué)校科學(xué)教室的位置,B點(diǎn)是教室的位置,兩地實(shí)際距離是80m。
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(1)測(cè)量圖上AB兩點(diǎn)間的距離(測(cè)量結(jié)果取整厘米數(shù)),計(jì)算出比例尺,并在圖中補(bǔ)充完整。
(2)圖書(shū)館在教室北偏東30°距離教室100 m的位置上,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)中用★標(biāo)出圖書(shū)館的位置。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校要建一個(gè)長(zhǎng)600m,寬400m的長(zhǎng)方形操場(chǎng),將操場(chǎng)畫(huà)在一張長(zhǎng)20cm、寬16cm的長(zhǎng)方形紙上,選用下列比例尺( )比較合適。
A.1∶2500B.1∶3000C.1∶4000D.1∶300
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某街區(qū)的平面示意圖。
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(1)火車(chē)站在鐘樓的( )方向( 。┣滋。
(2)人民公園位于鐘樓北偏西40°方向2千米處,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出大概的位置。
(3)小明的爸爸乘出租車(chē)從百貨大樓經(jīng)鐘樓去火車(chē)站,要付費(fèi)多少元?出租車(chē)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:(不足1千米按1千米算)
里程 | 收費(fèi) |
3千米(含3千米)以下 | 8.00元 |
3千米以上每增加1千米 | 1.00元 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車(chē)分別從A、B兩站同時(shí)出發(fā),相向而行,第一次相遇時(shí)在距A站28千米處,相遇后兩車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn),各自到達(dá)B、A兩站后,立即沿原路返回,第二次相遇距A站60千米處。A、B兩站間的路程是多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖填空。(單位:千米)
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(1)一輛汽車(chē)從A城向東行30千米,表示為+30千米,那么從A城向西行50千米,表示為(____)千米;
(2)如果汽車(chē)的位置是+60千米,說(shuō)明它向(______)行了(______)千米;
(3)如果汽車(chē)的位置是-80千米,說(shuō)明它向(______)行了(______)千米;
(4)如果這輛車(chē)從A城出發(fā)先向東行20千米,再向西行50千米,這時(shí)它的位置表示為(_____)千米;
(5)如果這輛車(chē)從A城出發(fā)先向西行70千米,再向東行70千米,這時(shí)它的位置表示為(___)千米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是號(hào)稱(chēng)“天下第一泉”的趵突泉一年里時(shí)間的噴水量和噴涌天數(shù)統(tǒng)計(jì)表:
噴水量/m | 16萬(wàn) | 32萬(wàn) | 48萬(wàn) | 64萬(wàn) | 96萬(wàn) |
噴涌天數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 |
(1)表中的兩種相關(guān)聯(lián)的量是( 。┖停ā 。。它們之間的關(guān)系是( 。╆P(guān)系。
(2)在圖中描出噴水量和對(duì)應(yīng)噴涌天數(shù)的點(diǎn),然后連接起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了什么?
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(3)利用圖象判斷,5天的噴水量是( 。┝⒎矫。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某地13路公交車(chē)的行駛路線(xiàn)圖。
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(1)樂(lè)樂(lè)從動(dòng)物園上車(chē)去體育館玩,首先應(yīng)該向(______)方向行駛到市醫(yī)院;再向(______)方向行駛到中心廣場(chǎng);再向(______)方向行駛到少年宮;再向(______)方向行駛到第一中學(xué);再向(______)方向行駛到市立小學(xué);最后向(______)方向行駛到體育館。
(2)從動(dòng)物園到體育館的路程是(______)米,從市醫(yī)院到市立小學(xué)的路程是(______)米。
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