分析 觀察圖形可得:第1個圖形火柴根數(shù)為:3;第2個圖形火柴根數(shù)為:3+2×1;第3個圖形火柴根數(shù)為:3+2×2;據(jù)此可推:第4個圖形火柴根數(shù)為:3+2×3;第6個圖形火柴根數(shù)為:3+2×5;據(jù)此解答即可.
解答 解:第1個圖形火柴根數(shù)為:3根;
第2個圖形火柴根數(shù)為:3+2×1=5(根);
第3個圖形火柴根數(shù)為:3+2×2=7(根);
據(jù)此可推:
第4個圖形火柴根數(shù)為:3+2×3=9(根);
第6個圖形火柴根數(shù)為:3+2×5=13(根);
故答案為:9;13.
點評 主要考查了學生通過特例分析從而歸納總結出一般結論的能力.對于找規(guī)律的題目首先應找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.
科目: 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
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