【題目】涂一涂,算一算,填一填.
(1)![]()
+ =
+ =
(2)![]()
﹣ =
﹣ = .
【答案】
、
、
,
、
、
,
、
、
,1、
、![]()
【解析】
試題分析:(1)①把長(zhǎng)方形平均分成6份,每份就是
,第一個(gè)占其中的2份,就是2個(gè)
,即
;第二個(gè)占了3份就是3個(gè)
,即
,它們加在一起就是5個(gè)
,也就是
;
②把圓平均分成了8份,每份就是
,第一個(gè)占2份,就是2個(gè)
,即
;第二個(gè)占4份,即
,它們加在一起就是6個(gè)
,就是
;
(2)①把正方形平均分成了6份,其中的3份就是
,拿走了1份,就是
,還剩下2份就是
;
②把整個(gè)圓看成1,平均分成5份,拿走2份,即
,還剩下3份,就是
.
解:(1)①涂色如下:
![]()
表示:
+
=
;
②涂色如下:
![]()
表示:
+
=
.
(2)①表示:
﹣
=
;
②表示:1﹣
=
.
故答案為:
、
、
,
、
、
,
、
、
,1、
、
.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】30+50,可以這樣想,(______)個(gè)十加上(______)個(gè)十,結(jié)果是(______)個(gè),也就是(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一張長(zhǎng)是12厘米、寬10厘米的長(zhǎng)方形紙中,剪去一個(gè)長(zhǎng)6厘米的正方形,小明想到了3種方法(如圖),剩下部分的面積分別是多少?剩下部分的周長(zhǎng)?
![]()
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從某時(shí)刻起10小時(shí)后,是下午5時(shí),該時(shí)刻是上午( )
A.5 B.6 C.7 D.8
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
直接寫(xiě)出答案.
63÷9= 42÷5= 680﹣200=
340+600= 4+6×8= (59﹣10)÷7=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面保留兩位小數(shù)錯(cuò)誤的是( 。
A.1.374≈﹣1.37 B.2.995≈﹣3.00 C.4.105≈4.10 D.5.072≈5.07
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