分析 現(xiàn)行小學(xué)教材是這樣定義的:物體的表面或封閉圖形的大小,它們叫做的面積.
解答 解:由面積的概念可知,物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積.
故答案為:表面,封閉.
點評 可以這樣來理解面積的概念:物體的表面都有大有小,物體表面的大小就是它們的面積;或物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積.
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| A. | -35 | B. | -8 | C. | -22 | D. | +8 |
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