【題目】下列各題，不適宜使用簡便運算的是（ ）。
A.193﹣37﹣63B.25×12C.257＋54＋162
【答案】C
【解析】
選項A中，可以運用減法的性質(zhì)進行簡算；
選項B中，把12化成4×3進行簡算；
選項C中，從左向右進行計算即可；
據(jù)此根據(jù)運算定律，逐題進行分析解答判斷即可。
選項A：193﹣37﹣63
＝193﹣（37＋63）
＝193﹣100
＝93
選項B：25×12
＝25×（4×3）
＝25×4×3
＝100×3
＝300
選項C：257＋54＋162
＝311＋162
＝473
所以選項C不適宜使用簡便運算；
故答案為：C。
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】把“262－28×6÷2”的運算順序改成先求差和商，再求積，則原式變?yōu)?/span>（______）。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在橫線上 “＞”“＜”或“＝”。
2.75×1.02_____2.75 2.9×1.7_____0.17×29
0.26×1_____0.26 1.6_____1.6×0.8
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】不計算，下列計算正確的是（ ）。
A.0.8×4.2＝33.6B.9.2×4.3＝3.56
C.3.6×2.5＝0.9D.0.45×0.6＝0.27
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】25×9×4＝9×（25×4）這是運用了（ ）。
A.乘法交換律B.乘法結(jié)合律C.乘法交換律和結(jié)合律D.乘法分配律
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面3個數(shù)中最接近526萬的數(shù)是（ ）。
A.5261000B.5260100C.5260010
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