【題目】把被除數(shù)和除數(shù)都去掉小數(shù)點(diǎn)，商（ ）
A．不變 B．變大 C．變小 D．無(wú)法確定
【答案】D
【解析】
試題分析：商不變的性質(zhì)：在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變．當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)位數(shù)相同時(shí)，同時(shí)去掉被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，商大小不變，但本題被除數(shù)和除數(shù)題中沒(méi)有給出，所以無(wú)法判斷商的大小；據(jù)此解答．
解答：解：把被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)都去掉，由于被除數(shù)和除數(shù)不確定，所以商的大小情況有3種，
如：1.25÷0.5=2.5，125÷5=25，商變大了；
1.5÷0.05=30，15÷5=3，商變小了；
1.5÷0.5=3，15÷5=3，商不變；
所以，商的大小無(wú)法確定；
故選：D．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】看圖回答問(wèn)題．
某段時(shí)間一個(gè)十字路口車輛來(lái)往情況統(tǒng)計(jì)圖．
①這段時(shí)間，經(jīng)過(guò)十字路口車輛平均每種有多少輛？
②你想對(duì)司機(jī)和行人說(shuō)些什么？
③你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？
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【題目】一間教室用邊長(zhǎng)4 dm的方磚鋪，需要400塊。如果改用邊長(zhǎng)5 dm的方磚鋪，需要多少塊（用比例解）?
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（4分）如圖，少年宮東面3千米處，有一條商業(yè)街與人民路垂直，新華書店位于垂足處．
（1）在圖中畫線表示這條街并標(biāo)上：商業(yè)街．
（2）請(qǐng)用“”在圖中表示出新華書店的位置，并標(biāo)上“新華書店”
（3）王老師乘仙女出租公司的出租車從學(xué)�！倌陮m→新華書店，算一算，王老師要付車費(fèi)
多少元？
仙女出租公司出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表
里 程 收 費(fèi)
3千米以下（包括3千米） 7.00元
3千米以上，每增加1千米 2.40元
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某超市一周內(nèi)銷售飲料情況統(tǒng)計(jì)表．
品名 | 可口可樂(lè) | 雪碧 | 蘋果汁 | 芒果汁 |
數(shù)量/（箱） | 72 | 67 | 48 | 45 |
（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
（2）這一周 飲料的銷量最好，由此可推斷出，喜歡 飲料的人可能最多．
（3）你認(rèn)為下一周應(yīng)多進(jìn) 飲料．因?yàn)?/span> ．
（4）這一周平均每種飲料銷售了多少箱？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)大約有13億人，如果每人每次吃飯節(jié)約1粒米，每天每人吃飯3次，全國(guó)一天大約節(jié)約 ( )粒米。
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