分析 按5:3分給甲、乙兩個學校,甲校可得750條,表示把甲、乙學校的條數分別看作5份和3份,甲的5份就是750條,1份就是750÷5=150條,跳繩一共有5+3=8份,所以跳繩一共是150乘8,即150×8=1200(條),再把1200分成2+3=5份,1份就是1200÷5=240(條),甲校分其中的2份,所以再用1份的240乘2就是甲?傻玫臈l數.
解答 解:750÷5×(3+5)÷(2+3)×2
=150×8÷5×2
=240×2
=480(條)
答:甲校可得480條.
點評 本題考查比的應用,可以用份數思考,用整數乘除法的意義列式計算.
科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 說十次成語,可能有四次說對 | B. | 說一百次成語,可能有六次說錯 | ||
| C. | 說十次成語,可能有四次說錯 | D. | 說十次成語,一定有六次說錯 |
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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