欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

精英家教網 > 小學數學 > 題目詳情
一臺計算機執(zhí)行如下的指令:
(1)將X的初始值設定為3,S的初始值設定為0;
(2)將X的值加2,
(3)將S的值加X;
(4)如果S的值大于或等于10000時,執(zhí)行指令(5),否則回到指令(2)
(5)將S的值輸出;
(6)停止
計算機最后輸出的值是:
10001
10001
分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是累加并輸出S=3+2+2+2+2…+2的值.
解答:解:分析程序中各變量、各語句的作用,
再根據流程圖所示的順序,可知:
該程序的作用是累加并輸出S=3+2+2+2…+2的值.
因為如果S的值大于或等于10000時,執(zhí)行指令(5),否則回到指令(2),
10000÷2=5000,
所以(5000-1)×2+3=10001
所以當S=10001時,將S的值輸出,
所以計算機最后輸出的值是10001,
故答案為:10001.
點評:根據流程圖(或偽代碼)寫程序的運行結果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是:①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數據(如果參與運算的數據比較多,也可使用表格對數據進行分析管理)?②建立數學模型,根據第一步分析的結果,選擇恰當的數學模型③解模.
練習冊系列答案
相關習題

同步練習冊答案