考點:單位“1”的認識及確定,分數乘法應用題
專題:分數百分數應用題
分析:通常把“的”前面的量以及“是”、“比”、“占”、“相當于”等后面的量看作單位“1”,據此解答即可.
①玫瑰花的數量比百合花少12%,把百合花的數量看作單位“1”,數量關系式為:玫瑰花的數量=百合花的數量×(1-12%).
②百合花的數量比玫瑰花多15%,把玫瑰花的數量看作單位“1”,數量關系式為:百合花的數量=玫瑰花的數量×(1+15%).
③二月份的生產量比一月份多30%,把一月份的產量看作單位“1”,數量關系式為:二月份的產量=一月份的產量×(1+30%).
解答:
解:①玫瑰花的數量比百合花少12%,把百合花的數量看作單位“1”,
數量關系式為玫瑰花的數量=百合花的數量×(1-12%).
②百合花的數量比玫瑰花多15%,把玫瑰花的數量看作單位“1”,
數量關系式為 百合花的數量=玫瑰花的數量×(1+15%).
③二月份的生產量比一月份多30%,把一月份的產量看作單位“1”,
數量關系式為:二月份的產量=一月份的產量×(1+30%).
故答案為:百合花的數量,玫瑰花的數量=百合花的數量×(1-12%);
玫瑰花的數量,百合花的數量=玫瑰花的數量×(1+15%);
一月份的產量,二月份的產量=一月份的產量×(1+30%).
點評:此題主要考查了單位“1”的認識和確定,解答此題的關鍵是要明確:一個數比另一個數多(或少)百分之幾,求這個數是多少,用乘法解答.