【題目】可以清楚地表示部分和整體關(guān)系的統(tǒng)計(jì)圖是( )
A.條形統(tǒng)計(jì)圖
B.扇形統(tǒng)計(jì)圖
C.單式折線統(tǒng)計(jì)圖
D.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖
【答案】B
【解析】扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出部分同整體之間的關(guān)系。 根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),扇形統(tǒng)計(jì)圖中把整體看成單位“1”,較易表示出各部分占整體的百分之幾或幾分之幾。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
直接寫出下面各題的得數(shù).
×
= 4÷0.8= 0÷
=
24×13= 0,45×1000= 9÷
=
786﹣298=
÷
= 25×0.7×4= 2﹣2÷3=
100×1%= (
﹣0.375)×5=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】操作題。
![]()
(1)圖形①平移到圖形②的位置,可以先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。
(2)把三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。
(3)畫出最右邊圖形的全部對(duì)稱軸。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
脫式計(jì)算.
603×(200﹣163)
57×(18×4﹣47)
76×25+341
560﹣462+605.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面各式得數(shù)小于0.85的是( )。
A、0.85×1.01
B、0.85×0.99
C、0.85×1
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下面表格里填數(shù),使橫著、豎著每一排上的3個(gè)數(shù)相加等于12。
1 | (______) | 4 |
3 | (______) | (______) |
(______) | 3 | (______) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由鄭州到北京的某一次往返列車,運(yùn)行途中停靠的車站依次是:鄭州﹣﹣開封﹣﹣商丘﹣﹣菏澤﹣﹣聊城﹣﹣任丘﹣﹣北京,那么要為這次列車制作的火車票有( )
A.6種
B.12種
C.21種
D.42種
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