分析 分兩步完成,第一步十位上的數(shù)字有4種不同的選擇方法,余下的3個(gè)數(shù)字放在個(gè)位有3種選擇,根據(jù)乘法原理有4×3=12個(gè)不同的兩位數(shù).
解答 解:4×3=12(個(gè))
答:用1、2、3、4能組成 12個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù).
故答案為:12.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了乘法原理即做一件事情,完成它需要分成n個(gè)步驟,做第一步有M1種不同的方法,做第二步有M2種不同的方法,…,做第n步有Mn種不同的方法,那么完成這件事就有M1×M2×…×Mn種不同的方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
| $\frac{1}{8}$+$\frac{3}{8}$= | $\frac{9}{10}$-$\frac{7}{10}$= | $\frac{8}{9}$-$\frac{2}{9}$= |
| $\frac{3}{10}$+$\frac{1}{10}$= | $\frac{3}{16}$+$\frac{9}{16}$= | $\frac{1}{6}$+$\frac{3}{6}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
| $\frac{5}{12}$+$\frac{2}{15}$= | $\frac{4}{5}$×35= |
| $\frac{1}{5}$+$\frac{3}{4}$= | $\frac{4}{5}$-$\frac{2}{3}$= |
| $\frac{4}{5}$×$\frac{15}{16}$= | $\frac{5}{8}$-$\frac{2}{7}$= |
| $\frac{4}{9}$×6= | 2-$\frac{3}{4}$= |
| $\frac{3}{10}$+$\frac{5}{8}$= | 5.4×$\frac{2}{9}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 120 | B. | 145 | C. | 165 | D. | 240 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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