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涂一涂.
(1)摸出的一定是紅珠子.
(2)摸出的不可能是紅珠子.
(3)摸出的可能是紅珠子.
(4)摸出的是紅珠子的可能性極。
分析:(1)如果摸出的一定是紅珠子,則盒子里面的圓形都涂成紅色;
(2)如果摸出的不可能是紅珠子,則盒子里面的圓形不能涂成紅色;
(3)如果摸出的可能是紅珠子,則盒子里面的圓形有紅色的也有白色的;
(4)摸出的是紅珠子的可能性極小,則盒子里面的圓形少于2個.
解答:解:由分析知:
點評:解答本題的關鍵是根據(jù)可能性的方法及題目的要求,判定出每種情況的圖形需要涂顏色的數(shù)量.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

按要求涂一涂.
(1)摸出的一定是▲.
(2)摸出▲的可能性大.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

想一想,涂一涂.
(1)摸出的一定是紅色的球.

(2)摸出的可能是紅色的球.

(3)摸出的不可能是紅色的球.

(4)摸到紅色小球的可能性大.

(5)摸到紅色小球的可能性。

(6)摸到紅色小球和綠色小球的可能性一樣大.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

按要求涂一涂.

(1)摸出的一定是紅
(2)摸出的不可能是綠
(3)摸出的可能是黃

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

按要求涂一涂. 
(1)摸出的一定是紅球.
(2)摸出的不可能是紅球.
(3)摸出的可能是紅球.

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