【題目】教室地面的面積與每塊地磚的面積成正比例. .
【答案】×.
【解析】
試題分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解:因?yàn)榻淌业孛娴拿娣e÷每塊地磚的面積=地磚的塊數(shù),因?yàn)榈卮u的塊數(shù)不一定是定值,
所以教室地面的面積與每塊地磚的面積不成正比例;
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】豎式計(jì)算,最后一題驗(yàn)算。
9.36÷5.2= 32.8÷19(保留兩位小數(shù))≈
72.9÷0.9= 41.6÷32(計(jì)算并驗(yàn)算)=
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【題目】48里面有(______)個(gè)一和(______)個(gè)十,再添上2個(gè)一是(______)個(gè)十。
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【題目】把一塊邊長(zhǎng)為1米的正方形花布剪成一塊最大的圓形桌布,這塊圓形桌布的面積是(_________)。
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【題目】填“>”“<”或“=”.
7×7________7+7 3×3________7×3
5×7________40-2 14+28________6×7
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【題目】從上午8:30到下午2:40,經(jīng)過了( )。
A. 6小時(shí)10分 B. 5小時(shí)50分
C. 4小時(shí)10分
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【題目】一個(gè)正方形與一個(gè)三角形面積相等,已知正方形的邊長(zhǎng)是6厘米,三角形的高是4厘米,這個(gè)三角形的底是多少厘米?
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