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| A、甲比乙重 | B、乙比甲重 |
| C、一樣重 | D、無(wú)法比較 |
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、統(tǒng)計(jì)表沒(méi)有統(tǒng)計(jì)圖形象具體,用處不大 |
| B、統(tǒng)計(jì)圖中折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖最有用,它不但能表示數(shù)量的多少,而且能夠清楚的表示出數(shù)量的增減變化情況 |
| C、這樣分段整理身高數(shù)據(jù)不正確:140~145、145~150、150~155… |
| D、黃山、泰山、華山主峰的海拔高度,既可以制成條形統(tǒng)計(jì)圖,也可以制成扇形統(tǒng)計(jì)圖 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、擴(kuò)大100倍 | B、擴(kuò)大10倍 |
| C、縮小10倍 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| 1.45-0.75= | 0.75+
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4×
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2÷
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10×
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