Question

（2010?保靖縣）觀察如圖，并回答問題．
（1）如果用整個圖表示總體，

A

部分扇形表示總體的25%？（填字母）
（2）如果用整個圖代表實驗小學(xué)的人數(shù)（共2000人），扇形B代表多少人？
（3）如果用扇形A代表90公頃麥田，那么扇形C代表多少公傾麥田？

Answer 1

分析：（1）將整個圖看作單位“1”，扇形A的圓心角為90度，那么扇形A部分占總體的

90

360

，即扇形A占總體的25%；
（2）可用實驗小學(xué)的人數(shù)乘扇形B占總體的33.3%即可得到扇形B代表的人數(shù)；
（3）將整個圖看作單位“1”，可用單位“1”分別減去扇形A、B占總體的百分?jǐn)?shù)可得到扇形C占總體的百分?jǐn)?shù)，然后用90除以扇形A占總體的25%再乘扇形C占總體的百分?jǐn)?shù)即可得到答案．

解答：解：（1）扇形A占總體的：

90

360

=0.25=25%，
所以A部分扇形表示總體的25%；

（2）2000×33.3%=666（人），
答：扇形B代表666人；

（3）90÷25%×（1-25%-33.3%）
=360×41.7%，
=150.12（公頃），
答：扇形C代表150.12公頃麥田．

點評：此題主要考查的是如何從統(tǒng)計圖中獲取信息，然后再根據(jù)信息進(jìn)行計算即可．