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【題目】直接寫得數(shù)：

6.2+2.8= 7.82+2.18= 8﹣3.2= 7.7﹣7=

0.09×100= 12.76﹣1.6= 0.98﹣0.09= 0+7.5=

3.4+4= 28÷10= 25+75﹣25+75= 4000÷125÷8=

65﹣17﹣43= （12.3+7.9）×0= （7.9﹣7.9）÷5= 50﹣20÷5=

【答案】見(jiàn)解析

【解析】

試題分析：根據(jù)小數(shù)和整數(shù)加減乘除的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可．

解：6.2+2.8=9， 7.82+2.18=10， 8﹣3.2=4.8， 7.7﹣7=0.7，

0.09×100=9， 12.76﹣1.6=12.6， 0.98﹣0.09=0.89， 0+7.5=7.5，

3.4+4=7.4， 28÷10=2.8， 25+75﹣25+75=150， 4000÷125÷8=4，

65﹣17﹣43=5， （12.3+7.9）×0=0， （7.9﹣7.9）÷5=0， 50﹣20÷5=46．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】改錯(cuò)（選擇合適的長(zhǎng)度單位進(jìn)行改正）

2018年2月18日 星期二 天氣晴

今天早上，我從2分米長(zhǎng)的床上爬起來(lái)，來(lái)到衛(wèi)生間，拿起1厘米長(zhǎng)的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗臉，吃早飯。學(xué)校離我家不遠(yuǎn)，大約有90毫米。上學(xué)路上我看見(jiàn)一棵高2分米樹(shù)被掛斷了，連忙找來(lái)一條1厘米的繩子把小樹(shù)捆好。我跑步來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。我趕緊從書包里翻出1毫米長(zhǎng)的鉛筆和4米厚的本子，認(rèn)真地做起了筆記。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)小數(shù)的整數(shù)部分是最小的兩位數(shù)，小數(shù)部分的十分位是最小的合數(shù)，百分位是最大的一位數(shù)，千分位上的數(shù)是6，這個(gè)數(shù)是（ ）。用四舍五入法省略百分位后面的尾數(shù)求近似數(shù)是（ ）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】李叔叔家的水表讀數(shù)如下。（單位：噸）

6月底

7月底

8月底

9月底

10月底

132

159

176

196

226

（1）請(qǐng)問(wèn)李叔叔家7、8、9、10這四個(gè)月中那個(gè)月的用水?dāng)?shù)量最大？

（2）李叔叔家5月底的水表讀數(shù)是99，請(qǐng)問(wèn)李叔叔家6月份至10月份總的用水量是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一天，小豬和小熊正在放羊。小豬突然嚷起來(lái)：“啊？原來(lái)是13只小羊，現(xiàn)在怎么只剩下7只呢？”小豬數(shù)來(lái)數(shù)去總感覺(jué)少了幾只，到底少了幾只，小豬不清楚。小熊看見(jiàn)小豬快哭起來(lái)，趕緊也數(shù)了數(shù)自己這邊的小羊，“不對(duì)，不對(duì)，我只有10只小羊，現(xiàn)在卻16只小羊，肯定多啦！”多啦多少只，它自己也算不出來(lái)，這可怎么辦呢？

這時(shí)正好大象老師經(jīng)過(guò)這里，聽(tīng)說(shuō)啦這件事后，笑著對(duì)小豬說(shuō)：“你原來(lái)有13只羊，現(xiàn)在還剩7只，13-7=6（只）你少了6只小羊�！庇洲D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)小熊說(shuō)“你原來(lái)是10只，現(xiàn)在是16只，你多了16-10=6（只）看來(lái)你多了6只小羊，這6只小羊是小豬少的 ，趕到小豬那兒去！”

大象老師說(shuō)的對(duì)嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】15÷3=5，表示把________平均分成________份，每份是________；也可以表示，15里面有________個(gè)________，讀作________除以________等于________，其中被除數(shù)是________，除數(shù)是________，商是________。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，出發(fā)時(shí)他們的速度比為3：2。他們第一次相遇后，甲的速度提高了20%，乙的速度提高了30%。這樣當(dāng)甲到達(dá)B地時(shí)，乙離A地還有14千米，那么A、B兩地的距離是多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要使□0．□8最接近51，□里應(yīng)該填（　　）

A.4和9 B.5和0 C.5和9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下面○里填上“＜”、“＞”或“=”．

1.7×0.93○1.7 3.25÷0.25○3.25×4 0.02÷0.1○0.2×0.01

2.8÷0.36○2.8 1.5時(shí)○1時(shí)50分 3.5千米○3千米500米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案