科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】直接寫(xiě)得數(shù)．
1047﹣998= 
+
= 3.7+1.9=
2÷14+
= 0.27÷0.3= 1÷100%=
0.1+9.9×0.1= 12×（
×
）=
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】下面這些物品價(jià)錢中的“5”分別表示多少？選一選。
【1】45.8元（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
【2】50.6元（ ）
A. B.
C. D.
【3】0.05元（ ）
A. B.
C. D.
【4】7.5元（ ）
A. B.
C. D.
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】為了保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，現(xiàn)在國(guó)家禁止超市、商場(chǎng)、藥店為顧客提供免費(fèi)塑料袋，為解決顧客購(gòu)物包裝問(wèn)題，某超市提供了四種方式供顧客選擇：A．自帶購(gòu)物袋；B.租借購(gòu)物籃；C．購(gòu)買環(huán)保袋；D．徒手?jǐn)y帶。該超市把6月4日、30日兩天的統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖和6月4日的扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題。
（1）請(qǐng)將6月4日的扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖求出6月4日該超市前來(lái)購(gòu)物的總?cè)舜我约白詭з?gòu)物袋的人次。
（3）比較6月4日、30日兩天的條形統(tǒng)計(jì)圖，你有什么發(fā)現(xiàn)?
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】脫式計(jì)算．
15
﹣（5
+3
）﹣4
1
×43×70%﹣2÷
［2.1+7÷（3
﹣1
）］×1
（
×5÷×5）×（1.685÷1
﹣0.235×
）
1﹣［4
﹣（31%﹣
）×16
］÷1
15
÷63%﹣［24﹣8
×（3
﹣287.5%）］
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】9.0，9.000和9，三個(gè)數(shù)（ �。�
A.完全相同 B.9.000最大 C.大小相同 D.計(jì)數(shù)單位一樣
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】比0.48大且比0.49小的小數(shù)有（ ）個(gè)，比0.2大且比0.5小的一位小數(shù)有（ �。﹤�(gè)．
A.無(wú)數(shù) 2 B.沒(méi)有 2 C.無(wú)數(shù) 無(wú)數(shù)
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】用一張長(zhǎng)45cm，寬35cm的長(zhǎng)方形彩紙．請(qǐng)你計(jì)劃剪成每張長(zhǎng)15cm，寬10cm的長(zhǎng)方形賀年卡．
（1）最多剪 張賀年卡，浪費(fèi)了 CM2的彩紙．
（2）請(qǐng)你在比例尺1：10的如圖中用虛線畫(huà)出你剪的示意圖．
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