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(1)分別將盛有濃鹽酸、濃硫酸、固體氫氧化鈉、固體氯化鈉的試劑瓶,敞口放置一段時間后,試劑質(zhì)量減少的是
 
,試劑質(zhì)量增加而且變質(zhì)的是
 
,變質(zhì)的化學方程式可表示為
 
.所以氫氧化鈉固體必須密封保存.
(2)實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應,產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應的化學方程式為:SiO2+2NaOH=X+H2O,試推斷X的化學式為
 
考點:空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法,堿的化學性質(zhì),質(zhì)量守恒定律及其應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:(1)濃鹽酸具有揮發(fā)性,濃硫酸具有吸水性,固體氫氧化鈉既能吸收空氣中的水分,又能與空氣中的二氧化碳反應.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后元素的種類和原子的個數(shù)不變即可求出X的化學式.
解答:解:(1)濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置一段時間后會質(zhì)量減少;濃硫酸具有吸水性,敞口放置一段時間后質(zhì)量會增大,但是不會變質(zhì);固體氫氧化鈉既能吸收空氣中的水分而潮解,又能與空氣中的二氧化碳反應而變質(zhì);固體氯化鈉質(zhì)量基本不變.二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)根據(jù)SiO2+2NaOH=X+H2O可知,反應前含有1個Si原子,4個O原子,2個H原子,2個Na原子,反應后已有2個H原子,1個O原子,故X中含有2個Na原子,1個Si原子,3個O原子,故其化學式為Na2SiO3,
故答案為:(1)濃鹽酸;固體氫氧化鈉;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(2)Na2SiO3
點評:本題考查了物質(zhì)化學式的推斷和物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合質(zhì)量守恒定律、物質(zhì)的性質(zhì)進行.
練習冊系列答案
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生活中常見的水果會有芳香的氣味,是因為其中含有乙酸乙酯(化學式為C4H8O2)等物質(zhì).下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是( 。
A、該物質(zhì)屬于氧化物
B、乙酸乙酯由碳原子、氫原子和氧分子構(gòu)成
C、乙酸乙酯中各元素的質(zhì)量比為2:4:1
D、乙酸乙酯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是次仁央宗同學學習初三化學后所形成的認識,請你判斷她的觀點是否正確,用“正確”或“不正確”填空.
(1)淀粉、蛋白質(zhì)為有機高分子化合物:
 

(2)所有不飽和溶液都可以通過降低溫度、蒸發(fā)溶劑、加入溶質(zhì)轉(zhuǎn)化為飽和溶液:
 
;
(3)氧原子是保持氧氣化學性質(zhì)的最小微粒:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為粗略測定空氣中SO2的含量,某學習小組設計了如圖所示的實驗裝置進行實驗.
【資料】
①室溫下,碘的溶解度為0.029g.
②我國空氣質(zhì)量標準中SO2濃度限值(mg/m3)如表.
一級標準二級標準三級標準
1≤0.15≤0.500≤0.70
③SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI.
④SO2可以使酸性KMnO4溶液褪色.
【實驗步驟】
①檢查氣密性;②向C裝置中加入1.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.27×10-6 g/mL的碘水(ρ≈1.0g/mL),滴入2~3滴淀粉溶液;③打開彈簧夾
 
(填“a”或“b”),關(guān)閉另一個彈簧夾,抽拉注射器吸取500mL空氣,再開、閉相應彈簧夾,緩緩推氣體進入C裝置,重復上述操作多次.當C中溶液顏色
 
時,停止推動注射器的活塞;④實驗數(shù)據(jù)處理.
請回答下列問題.
(1)完善步驟③的內(nèi)容:
 
;
 
;
(2)檢查裝置氣密性的操作是
 
,若
 
,說明裝置的氣密性良好;
(3)實驗時,C裝置中原有蒸餾水對實驗有無影響?
 
(填“有影響”或“無影響”);在下列因素中,會使測定結(jié)果偏低的是
 

A.推動注射器活塞速率太快
B.長期放置的碘水溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)低于1.27×10-6g/mL
C.抽取空氣時,未抽滿500mL
(4)以下試劑可以代替C裝置中碘的淀粉溶液的是
 

A.NaOH溶液    B.酸性KMnO4溶液    C.蒸餾水    D.酚酞試液
(5)工業(yè)上吸收SO2常用足量氨水(用NH3?H2O表示),生成一種相對分子質(zhì)量為116的鹽,反應的化學方程式為
 
;還可用石灰乳[Ca(OH)2懸濁液]吸收SO2獲得副產(chǎn)品石膏,請補充完整該反應方程式:2SO2+O2+2Ca(OH)2+2H2O═2
 

(6)該小組在同一地點進行了3次實驗,推動活塞次數(shù)記錄如下表(每次抽氣為500mL).進行3次實驗的目的是
 
;綜合3次實驗數(shù)據(jù)分析:該測定地點的空氣質(zhì)量屬于
 
級標準(寫出計算過程).
實驗序號123
推動次數(shù)192021

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現(xiàn)有食鹽水和蒸餾水兩瓶無色液體,你能用什么方法區(qū)別?簡述實驗方法、現(xiàn)象和結(jié)論.(至少寫出兩種方法)

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某塊地的作物經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)葉色萎黃、易倒伏,你認為應施加的化肥是( 。
A、NH4H2PO4
B、KNO3
C、KCl
D、K2SO4

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向盛有酚酞和NaOH溶液的燒杯中滴加稀硫酸,直至液體呈無色.為探究反應后溶液中溶質(zhì)的組成,所選試劑不正確的是( 。
A、鐵粉B、氧化鐵粉末
C、氫氧化鎂粉末D、氫氧化鈉

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請你補充完整金屬的活動性順序.
K  Ca    Na
 
Sn   Pb   (H)  Cu   Hg     Ag   Pt   Au.

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低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式.“低碳生活”是指生活中要減少能量消耗,從而降低碳特別是二氧化碳的排放.下列做法不屬于“低碳生活”方式的是( 。
A、經(jīng)常使用一次性木筷和塑料餐具
B、盡量使用公共交通工具或步行
C、大量使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
D、廣泛使用太陽能風能等清潔能源

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