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科學家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下水能表現(xiàn)出有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)．例如，在一定條件下給水施加弱電場，能使水在常溫常壓下結(jié)成冰（俗稱“熱冰”，結(jié)構(gòu)見圖）．下列說法正確的是（　�。�

A、在弱電場下，水分子的排列從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行?/span>

B、水結(jié)成“熱冰”的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化

C、上述變化過程中分子之間的間隔沒有發(fā)生變化

D、“熱冰”中水的化學性質(zhì)發(fā)生了改變

考點：分子的定義與分子的特性

專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成

分析：A、從圖中可以看出：在弱電場下，水分子的排列從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行蛉シ治觯?br />B、從水結(jié)成“熱冰”的過程中，只是水分子的排列從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行�，分子的個數(shù)沒有變化去分析；
C、從上述變化過程中分子之間的間隔也發(fā)生了變化去分析；
D、從由于變化過程中水分子的排列從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行�，分子本身沒有變化去分析．

解答：解：A、從圖中可以看出：在弱電場下，水分子的排列從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行颍还收_；
B、水結(jié)成“熱冰”的過程中，只是水分子的排列從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行�，分子的個數(shù)沒有變化，所以原子個數(shù)也沒有變化；故錯誤；
C、上述變化過程中水分子的排列從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行颍肿又g的間隔也發(fā)生了變化；故錯誤；
D、由于變化過程中水分子的排列從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行�，分子本身沒有變化，所以化學性質(zhì)沒有發(fā)生改變；故錯誤；
故答案為：A．

點評：本題主要考查學生從圖中獲取信息，并結(jié)合自己學過的知識進行綜合運用的能力．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學小組測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．用四硫化鈉（Na₂S₄）固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．反應原理為：2Na₂S₄+O₂+2H₂O=8S↓+4NaOH（氫氧化鈉）．
小資料：四硫化鈉（Na₂S₄）與氧氣、水反應生成難溶于水的固體硫（S）和易溶于水的氫氧化鈉．
【實驗過程】
①取足量的四硫化鈉固體加入試管中，再加入適量的水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩．測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h₁（如圖1所示）．
②將該試管插入水中（如圖2所示），拔下橡膠塞，觀察到

，塞緊橡膠塞．將試管取出，倒轉(zhuǎn)過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h₂．理論上h₂：h₁=

．
③按照①和②再重復實驗2次．3次實驗數(shù)據(jù)如下表所示．