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當你在復印材料時,經(jīng)常聞到一股特殊的氣味,這是臭氧的氣味.氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧.下列與此相關(guān)的說法中,正確的是( 。
A、該變化是物理變化
B、該變化是化學反應
C、臭氧與氧氣是同一種物質(zhì)
D、臭氧與氧氣的性質(zhì)完全相同
考點:氧元素組成的單質(zhì),化學變化和物理變化的判別
專題:空氣與水
分析:根據(jù)氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧,氧氣和臭氧是同種元素的組成的兩種不同單質(zhì),化學變化的特征是有新物質(zhì)生成,該變化是化學變化,據(jù)此逐項進行分析判斷.
解答:解:A、氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故選項說法錯誤.
B、氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故選項說法正確.
C、氧氣和臭氧是同種元素的組成的兩種不同單質(zhì),不是同一種物質(zhì),故選項說法錯誤.
D、氧氣和臭氧是同種元素的組成的兩種不同單質(zhì),二者是由不同的分子構(gòu)成的,故氧氣和臭氧的性質(zhì)不完全相同,故選項說法錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,利用新信息為載體考查同學們靈活運用所學知識(物理變化與化學變化、單質(zhì)與化合物等)進行解題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于化學變化的是( 。
A、實驗室用灼熱的銅網(wǎng)吸收氧氣以制取氮氣
B、用木炭吸附冰箱內(nèi)的異味
C、防毒面具中充填活性炭以吸附毒氣
D、糖廠用活性炭除去糖液中的色素

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學反應前后肯定沒有變化的是( 。
A、分子數(shù)目B、元素種類
C、物質(zhì)種類D、分子種類

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學探究是化學研究和學習的一條重要的途徑.踏上探究之旅,我們其樂無窮!
(1)探究物質(zhì)的用途
水是同學們非常熟悉的物質(zhì)之一.它與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切,在生產(chǎn)、生活和科學實驗中有廣泛的用途.圖1、圖2、圖3三個實驗中都用到水,我能說明水的作用.

A、硫在氧氣中燃燒 B、鐵絲在氧氣中燃燒   C、測定空氣中氧氣含量
A瓶中的水:
 
;
B瓶中的水:
 
;
C瓶中的水:
 

(2)探究物質(zhì)的組成
小明同學對石蠟組成的探究:他以蠟燭為基本原料,進行了如下實驗:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
點燃蠟燭,在火焰上方罩一干燥的冷燒杯
 
石蠟中一定含有
 
元素
點燃蠟燭,把一只內(nèi)壁滴有澄清的石灰水的燒杯罩在酒精燈的火焰上,觀察
 
石蠟中一定含有
 
元素
歸納:你得出結(jié)論的依據(jù)是:
 

(3)探究物質(zhì)的性質(zhì)
如圖4所示,小文同學將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個小燒杯C,加入約5mL濃氨水.用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯.①我能觀察到的實驗現(xiàn)象是:
 
;②該現(xiàn)象說明了
 
;③B燒杯在實驗中是不可缺少的,它體現(xiàn)出的一種科學實驗方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有30g某物質(zhì)在氧氣中點燃,完全燃燒生成了二氧化碳和水.
(1)該物質(zhì)中一定含有
 
元素,可能含有
 
元素;(填元素符號)
(2)為了探究該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)和是否含有氧元素,對產(chǎn)物進行收集、稱量,得到二氧化碳和水的質(zhì)量分別為44g和36g,則該物質(zhì)中含碳元素的質(zhì)量為
 
g,質(zhì)量分數(shù)為
 
;該物質(zhì)中
 
(“含有”或“不含有”)氧元素,.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應該進行的操作是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇 A 做發(fā)生裝置時,試管口需要放一團棉花的原因是
 
;寫出該反應的文字表達式
 

(3)二氧化碳是一種能溶于水,密度大于空氣的氣體,收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是
 

(4)用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳,加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的,其原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子是
 

(2)如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息.由此信息得出鈉原子的相對原子質(zhì)量是
 
;氯原子的核外電子數(shù)是
 
;鈉元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
數(shù)不同.
(3)A、B、C、D表示4種物質(zhì),部分物質(zhì)的微觀示意圖見下表.A和B在一定條件下反應生成C和D.
物質(zhì)BCD
微觀示意圖
請回答以下問題:
①A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是
 
(填序號).屬于化合物的是
 

②四種物質(zhì)共有
 
種元素組成.分別是
 
 元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:

5.4g鋁箔在足量的氧氣中燃燒時,消耗氧氣多少千克?這些氧氣在標準狀況下占多少升?產(chǎn)生三氧化二鋁多少千克?(標準狀況下氧氣的密度為1.429g/L)

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科目:初中化學 來源: 題型:

把適量的稀硫酸倒入盛有過量鐵粉和少量氧化銅的試管里微熱,靜置片刻后過濾,濾紙上留下的是
 
,濾液中溶質(zhì)的是
 

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