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在實(shí)驗(yàn)室中和一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%的鹽酸mg,現(xiàn)改用mga%的硫酸時(shí),反應(yīng)后溶液的PH應(yīng)為(  )
A、大于7B、小于7
C、等于7D、無(wú)法確定
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題:常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析:據(jù)氫氧化鈉分別與鹽酸和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,判斷改用m克a%的稀硫酸時(shí),反應(yīng)后剩余的是哪一種溶液,再根據(jù)當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性;進(jìn)行分析判斷.
解答:解:設(shè)與a%的鹽酸m克反應(yīng)的氫氧化鈉質(zhì)量為x
HCl+NaOH=NaCl+H2O
36.5  40
mg×a%  x  
36.5
mg×a%
=
40
x

x=
40(mg×a%)
36.5

設(shè)與m克a%的稀硫酸反應(yīng)的氫氧化鈉質(zhì)量為y
 H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
98       80
mg×a%    y  
98
mg×a%
=
80
y

y=
80(mg×a%)
98

中和相同質(zhì)量的氫氧化鈉需要的鹽酸的質(zhì)量小于硫酸的質(zhì)量,兩者質(zhì)量相同時(shí),氫氧化鈉會(huì)有剩余,故溶液pH值大于7,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握中和反應(yīng)應(yīng)用,根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算判斷出反應(yīng)后剩余的物質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我從新買(mǎi)的衣服邊上取下一線(xiàn)頭在火上灼燒,聞到一股燒焦羽毛的氣味,由此我判斷這件衣服的面料是( 。
A、棉B、麻C、羊毛D、化學(xué)纖維

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚(其化學(xué)式為C10H12O2)等物質(zhì);請(qǐng)計(jì)算:
(1)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比
 

(2)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%);
(3)16.4g丁香油酚中含多少g氧元素?(結(jié)果精確到0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列各符號(hào)含義的理解正確的是( 。
A、2O2-:2個(gè)氧離子共帶2個(gè)單位負(fù)電荷
B、2H:l個(gè)氫分子
C、N2:2個(gè)氮原子
D、Mg2+:1個(gè)鎂離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年5月12日汶川大地震牽動(dòng)全國(guó)人民的心,災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的問(wèn)題.現(xiàn)有兩瓶無(wú)色液體,分別為純水和硬水,請(qǐng)你參與小雯同學(xué)對(duì)水的探究活動(dòng),并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是
 

(2)區(qū)別純水和硬水的方法有多種.小雯采用的方法是:分別取樣加熱蒸干,有固體析出的是硬水.請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種方法(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)受熱分解時(shí)沒(méi)有氧氣生成的是( 。
A、碳酸鈣B、氯酸鉀
C、雙氧水D、氧化汞

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖為一組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖,其中“”“”“”“”分別表示M、N、R、S四種不同元素的原子.由圖分析下列結(jié)論正確的是(  )
A、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B、可能是氫氣與氧化銅的反應(yīng)
C、該反應(yīng)可表示為:N2+2S2M═2M+2S2N
D、R在該反應(yīng)中一定未參加反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列方法能鑒別空氣、氧氣和氮?dú)?瓶氣體的是( 。
A、聞氣味
B、將集氣瓶倒扣在水中
C、觀察顏色
D、將燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“N2”表示氮?dú)猓可以表示( 。
①氮?dú)庥傻亟M成;②一個(gè)氮分子;③兩個(gè)氮元素;④氮元素;⑤每個(gè)氮分子由兩個(gè)氮原子構(gòu)成;⑥兩個(gè)氮原子.
A、②③④B、①④⑥
C、①②⑤D、①②⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案