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某工廠在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生大量氧化銅廢料(雜質(zhì)與稀硫酸不發(fā)生反應(yīng)且不溶于水)，工廠技術(shù)科設(shè)計如下的生產(chǎn)流程來回收金屬，其流程圖如下：

試回答下列有關(guān)問題：

（1）在加熱條件下，氧化銅能與稀硫酸迅速反應(yīng)生成硫酸銅和一種氧化物。則氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________；

（2）過濾時用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____________；

（3）溶液 B 中一定含有的陽離子為_____________（填離子符號）；

（4）若 D 是一種淺綠色溶液，C 是一種最輕的氣體，則 X 的化學(xué)式為__________，在溶液 B 中加入 X時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是___________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：從我國古代造紙術(shù)說起 題型：填空題

為了踐行低碳生活，積極購買再生紙品質(zhì)的學(xué)習(xí)用品。再生紙的原料80%來源于回收的廢紙，將其打碎、去色制漿經(jīng)過多種工序加工生產(chǎn)，因而被譽為低能耗、輕污染的環(huán)保型用紙。則回答下列問題：

（1）再生紙出版物使用的紙張“至少含有30％的再生纖維”。你的看法是____（填序號）

a．再生紙是對廢舊纖維的回收利用，可節(jié)約資源

b．再生紙是只含有再生纖維的紙

c．再生纖維屬于無機物

d．再生纖維一定是合成纖維

（2）再生紙主要用于新聞、辦公和包裝等用紙，請你為他們科學(xué)使用印刷品用紙方面提出一些合理建議____________________。

⑶請你設(shè)計探究實驗證明普通的紙[含纖維素[(C6H1005)n]]中含有碳元素和氫元素，完成下列表格內(nèi)容：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

________

________

________

________

________

________

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年度九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系》選擇題專項練習(xí) 題型：單選題

下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（　�。�

A. 氧氣充食品包裝袋 B. 小蘇打做面包

C. 稀有氣體用于閃光燈 D. 干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省平頂山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在密閉的充滿 O2的集氣瓶中充分燃燒后，冷卻到室溫，瓶塞最難開啟的是

A.木炭 B.紅磷 C.蠟燭 D.硫

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省平頂山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（ ）

A. 滴加液體 B. 往試管中添加固體 C. 傾倒液體 D. 加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市洪山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期四月誠信質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)為初中化學(xué)常見的反應(yīng)，其中的“→”表示某種物質(zhì)可一步反應(yīng)生 成另一種物質(zhì)．甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是（ ）

選項

A

B

C

D

轉(zhuǎn)化關(guān)系

物質(zhì)

甲

H2SO4

C

CaCO3

FeCl2

乙

H2

CO

CO2

Fe

丙

H2O

CO2

H2O

Fe2O3

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省鶴崗市蘿北縣寶泉嶺農(nóng)墾管理局2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源，“節(jié)約水、珍惜水、保護水”是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。

(1)如圖甲為電解水的裝置圖。

①通電一段時間后停止通電，管a和管b中所收集到的氣體的體積比約為___________。試管b中的氣體為________。

②這個實驗說明水是由___________組成，反應(yīng)的化學(xué)符號表達式是___________。得到該實驗結(jié)論的理論依據(jù)是___________。

③實驗中常向水中加入少量硫酸鈉的作用是___________。

(2)小張同學(xué)制作的簡易凈水器如圖乙所示:

①膨松棉的主要作用是___________。

②活性炭的作用是___________。

(3)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)下雨過后，并中的水特別渾濁，于是他靜置一段時間井水后，利用過濾的方法將其凈化，實驗如丙裝置。

①該圖中存在的兩處明顯錯誤是:___________。

②過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是__________(寫一種)。

③過濾時發(fā)現(xiàn)速率很慢，可能的原因是___________。

④該同學(xué)將裝置進行了改進，然后再次過濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布:我終于制得了純水!這種說法對嗎?___________，理由是_______。

⑤若要進一步凈化水，得到純凈的水，可采用的凈水方法是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省鶴崗市蘿北縣寶泉嶺農(nóng)墾管理局2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗設(shè)計正確的是

A.用托盤天平稱取5.62 g蔗糖

B.用10 mL量筒量取4.82 mL水

C.用燃著的木條鑒別CO2和N2

D.鑒別氫氣和氧氣兩瓶氣體，可觀察集氣瓶放置的方向

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答下列問題：

（1）此化學(xué)變化中未發(fā)生改變的粒子是________ (用化學(xué)用語填空)；

（2）A和C屬于物質(zhì)分類中的________；

（3）此反應(yīng)前氧元素的化合價為 ________。

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同步練習(xí)冊答案