減少有毒氣體排放，變廢為寶是保護大氣環(huán)境的重要措施。
（1）工廠排出的尾氣含SO2，可以通過圖1工藝流程處理并獲得氫氣。
①寫出主反應(yīng)器中反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________
②膜反應(yīng)器中化學(xué)變化的基本反應(yīng)類型是___________________。
③該工藝流程中，能被循環(huán)利用的物質(zhì)是______________。
（2）NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)NOx（如NO、NO2）的儲存和還原，能降低柴油發(fā)動機NOx的排放。以NO為例，其工作原理如圖2。
①儲存時，部分NO和O2在一定條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成NO2，寫出化學(xué)方程式：_________
②還原時，反應(yīng)前后化合價發(fā)生變化的元素有_____________、____________。
科目：初中化學(xué) 來源：廣西桂林市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題
下圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答問題：
（1）圖中共表示__________種元素。
（2）圖中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是____________（填數(shù)字序號）。
（3）圖中容易失去電子的粒子是_____________________（填數(shù)字序號）
（4）③為硫元素，④為鎂元素，請寫出這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式____________。
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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市天橋區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題
“高鐵醬油”“加碘食鹽”“高鈣牛奶”“富硒西瓜”等是日常生活中常見食品，這里的“鐵、碘、鈣硒”指的是
A.離子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省白銀市會寧縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是（ ）
A.紅磷：產(chǎn)生大量白色煙霧 B.木炭：發(fā)出白光
C.鎂條：發(fā)出耀眼白光 D.細鐵絲：火星四射，生成黑色固體
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科目：初中化學(xué) 來源：2019年5月福建省廈門市中考二模化學(xué)試卷 題型：計算題
用如圖裝置測量鋅的相對原子質(zhì)量。取0.114g鋅片與足量稀硫酸充分反應(yīng)，生成42.70mL氫氣。已知：①該條件下氫氣的密度為0.089g·L－1；②
。
（1）生成的氫氣質(zhì)量為__________g（保留兩位有效數(shù)字）。
（2）根據(jù)本次實驗數(shù)據(jù)，計算鋅的相對原子質(zhì)量_______（寫出計算過程）。
（3）若實驗操作無誤，分析實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因_______。
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科目：初中化學(xué) 來源：2019年5月福建省廈門市中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題
我國科學(xué)家合成的新型催化劑，可將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）。該反應(yīng)的微觀變化示意圖如下。下列說法正確的是（ ）
A. 該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物 B. 反應(yīng)前后氫元素的化合價不變
C. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變 D. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:3
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科目：初中化學(xué) 來源：2019年5月福建省廈門市中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題
下列物品主要由有機合成材料制成的是（ ）
A. 
塑料保鮮盒 B. 
蠶絲圍巾
C. 
大理石地磚 D. 
陶瓷花盆
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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省營口市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題
已知某物質(zhì)X是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑，又知該物質(zhì)的制備原理為：
2KClO3+4HCl（濃）=2KCl+2X+Cl2↑+2H2O．則X的化學(xué)式為（ ）
A. ClO2 B. HClO C. Cl2O5 D. HClO3
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科目：初中化學(xué) 來源：福建省漳州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題
下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
C.鎂條在空氣中燃燒主要生成白色固體
D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
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