欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

用右圖的實驗裝置可制取二氧化碳氣體,并驗證二氧化碳的性質(zhì)。清回答下列問題:

(1)指出裝置A中的錯誤之處:①            ;
                 。
(2)糾正錯誤后,完成以下實驗內(nèi)容:
①實驗室制取二氧化碳的化學方程式是
                       ;
②實驗開始時應檢查裝置A的          ;
③若要檢驗二氧化碳氣體,裝置A與裝置C中的導管 連接順序序是a→         ,觀察到裝置C中的現(xiàn)象是               : 
④裝置A與裝置B連接,觀察到裝置B中現(xiàn)象是                      
說明二氧化碳具有                         的性質(zhì)。

藥品使用稀硫酸 長頸漏斗下端插入液體中   CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑  氣密性      d   澄清石灰水變渾濁    下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅      說明二氧化碳具有不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大的性質(zhì)解析:
p;【解析】

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

今天又是實驗開放日,李老師給同學們準備了以下實驗裝置:
精英家教網(wǎng)
(1)制備任何氣體之前,必須先檢查發(fā)生裝置的
 
,
(2)用雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣:該反應的化學符號表達為:
 
,精英家教網(wǎng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號),如用右圖所示裝置代替此發(fā)生裝置,其優(yōu)點是
 
.在這個反應中二氧化錳起的作用是
 
,如果此實驗中所用二氧化錳的量偏多,取用等
質(zhì)量的同種雙氧水制取氧氣時,所制得的氧氣質(zhì)量
 
(填“增多”、“減少”或“不變”).
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣:其化學符號表達式為
 
,選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號),因為氧氣不易溶于水,收集氧氣的裝置為
 
(填序號),根據(jù)你選擇的發(fā)生裝置和收集裝置,連接好實驗裝置后做實驗,當氣泡在
 
冒出時,證明氧氣已集滿.實驗完畢時,為防止水槽中的冷水倒吸入熱的試管底部,造成試管炸裂,那么停止加熱時的操作順序是先
 
,然后
 
.實驗完畢時,如發(fā)現(xiàn)瓶中氧氣呈紫紅色,其原因可能是發(fā)生裝置中缺少
 
.在(2)(3)兩種方法制氧氣的途徑中,
 
能體現(xiàn)綠色化學的要求,其理由是:
 

(4)如圖所示裝置是醫(yī)院給病人輸氧氣時用到的類似裝置,已知精英家教網(wǎng)瓶中盛放半瓶蒸餾水,導管的
 
(填M或N)端連接病人吸氧氣的塑料管,可根據(jù)
 
來判斷氧氣輸出的速率.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?寶山區(qū)一模)水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應用.
(1)用右圖電解水裝置來探究水的組成.在該實驗中,加入少量的氫氧化鈉,可以增強水的導電性(但氫氧化鈉在通電前后質(zhì)量和性質(zhì)不變).將0.2克的氫氧化鈉溶解在99.8克的水中并進行通電,寫出電解水的化學方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,當上述溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為0.5%時,有
60
60
克水被電解.
(2)教材里還用什么實驗證明水的組成元素,用化學方程式表示:
2H2 +O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2 +O2
 點燃 
.
 
2H2O

(3)在高溫條件下鐵與水蒸氣反應可制得氫氣,反應的化學方程式為4H2O+3Fe
 高溫 
.
 
X+4H2,試推X的化學式為
Fe3O4
Fe3O4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2008?崇文區(qū)一模)在一次探究活動中,小強用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不斷地吹氣,在吹氣的過程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁后又變澄清,他感到很意外.
小強又將純凈的CO2持續(xù)通入新制的澄清石灰水中,一段時間后,觀察到的現(xiàn)象與上次相同.
(1)小強做第二次實驗的目的是
排除人呼出氣體中其他成分干擾
排除人呼出氣體中其他成分干擾

(2)小強從老師那里得知:CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應生成Ca(HCO32
由此小強推測出Ca(HCO32的一條物理性質(zhì)是
能溶于水
能溶于水

小強還想了解Ca(HCO32的化學性質(zhì).
【提出猜想】Ca(HCO32受熱能否分解?
【查閱資料】Ca(HCO32受熱分解生成CaCO3、H2O和CO2
【設(shè)計實驗】小強用右圖所示裝置進行實驗,加熱時通過檢驗產(chǎn)物中有水和二氧化碳生成,就可證明Ca(HCO32受熱能分解.
【實驗過程】小強在實驗室找到一瓶Ca(HCO32粉末,取出少量放入試管中進行加熱,觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生.
小強得出結(jié)論:Ca(HCO32受熱能分解.
【反思和評價】
小松認為小強的實驗不能證明Ca(HCO32受熱一定分解了,小松的理由是
藥品Ca(HCO32中可能含有水分
藥品Ca(HCO32中可能含有水分

【進一步實驗】請你通過實驗,驗證加熱Ca(HCO32過程中有CO2產(chǎn)生(填寫下表中實驗操作及現(xiàn)象).
實 驗 操 作 實 驗 現(xiàn) 象 結(jié)  論
把生成的氣體通入到紫色石蕊溶液中
把生成的氣體通入到紫色石蕊溶液中
紫色石蕊試液變紅
紫色石蕊試液變紅
有CO2生成

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省南京市四區(qū)九年級上學期期末學情分析化學試卷(帶解析) 題型:探究題

某校九(5)班學生進行一系列的實驗,請結(jié)合下圖幫助他們解決以下問題:

A              B        C           D        E             F
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①         ,②          
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是        (填字母編號),
寫出該反應化學方程式                                    。
(3)用B、D裝置可制取某種能使石灰水變渾濁的氣體,寫出相應的化學方程式          
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點是        ,選用的收集裝置為     (填字母編號)。
(5)甲同學查閱資料知:濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫。
①用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)時觀察到使紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是   (填序號)。
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.產(chǎn)生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
②將制得的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水沒有變渾濁,其原因是             。
(6)乙同學檢查裝置C氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導氣管中的橡皮管,再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到        ,說明氣密性良好。
(7)丙同學用右圖所示裝置完成一系列的實驗。用實驗裝置的序號回答下列問題(裝置可重復使用,尾氣處理裝置未給出)。

資料:濃硫酸具有吸水性。氫氧化鈉溶液能較多地吸收二氧化碳氣體。白色的硫酸銅粉末遇水立即反應生成藍色。
①實驗室用儀器A、B可組合成制取氧氣的反應裝置,則發(fā)生反應的化學方程式為                               。
②檢驗CO中混有的CO2的裝置是    ,除去CO中較多的CO2,最好選裝置    。
③水煤氣含有CO、H2、CO2、H2O。證明水煤氣中含有CO和H2的實驗裝置的連接順序是            。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:崇文區(qū)一模 題型:問答題

在一次探究活動中,小強用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不斷地吹氣,在吹氣的過程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁后又變澄清,他感到很意外.
小強又將純凈的CO2持續(xù)通入新制的澄清石灰水中,一段時間后,觀察到的現(xiàn)象與上次相同.
(1)小強做第二次實驗的目的是______.
(2)小強從老師那里得知:CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應生成Ca(HCO32
由此小強推測出Ca(HCO32的一條物理性質(zhì)是______.
小強還想了解Ca(HCO32的化學性質(zhì).
【提出猜想】Ca(HCO32受熱能否分解?
【查閱資料】Ca(HCO32受熱分解生成CaCO3、H2O和CO2
【設(shè)計實驗】小強用右圖所示裝置進行實驗,加熱時通過檢驗產(chǎn)物中有水和二氧化碳生成,就可證明Ca(HCO32受熱能分解.
【實驗過程】小強在實驗室找到一瓶Ca(HCO32粉末,取出少量放入試管中進行加熱,觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生.
小強得出結(jié)論:Ca(HCO32受熱能分解.
精英家教網(wǎng)

【反思和評價】
小松認為小強的實驗不能證明Ca(HCO32受熱一定分解了,小松的理由是______.
【進一步實驗】請你通過實驗,驗證加熱Ca(HCO32過程中有CO2產(chǎn)生(填寫下表中實驗操作及現(xiàn)象).
實 驗 操 作 實 驗 現(xiàn) 象 結(jié)  論
______ ______ 有CO2生成

查看答案和解析>>

同步練習冊答案