分析 (1)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式.
(2)①根據(jù)二氧化硅的化學(xué)式為SiO2,利用氧化物中氧元素的化合價及化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為0來計算其中硅元素的化合價;
②根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)進行分析;
(3)①根據(jù)溶液的組成解答;
②根據(jù)題中信息解答;
③根據(jù)化學(xué)式進行計算即可.
解答 解:(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.故答案為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)①在二氧化硅中,氧元素的化合價為-2價,
設(shè)硅元素的化合價為x,
由化學(xué)式為SiO2,根據(jù)化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為0,則
x+(-2)×2=0
解得:x=+4;
②碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{14}{14+1×5+12+16×3}×100%$≈17.7%;故填:+4;17.7%;
(3)①香蘭素的乙醇溶液中的溶劑是乙醇;故填:乙醇;
②根據(jù)圖示可知可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2,無水乙醇;故填:CO2;
③二氧化碳的質(zhì)量相等也就是所含碳元素的質(zhì)量相等.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,也就是香蘭素中碳元素的質(zhì)量與乙醇中碳元素的質(zhì)量相等.
設(shè)乙醇的質(zhì)量為x,則
19g×$\frac{12×8}{12×8+1×8+16×3}×100%$=x×$\frac{12×2}{12×2+1×6+16}×100%$
x=23g
故填:23.
點評 本題考查化合價的計算,學(xué)生應(yīng)熟悉常見元素的化合價,尤其注意氧化物中氧元素的化合價,并能用化合價計算的原則來進行計算.本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| 選項 | 事 實 | 解 釋 |
| A | 春色滿園,花香四溢 | 分子在不斷運動 |
| B | 組成CO、CO2的元素種類相同,但是它們的化學(xué)性質(zhì)不相同 | 分子構(gòu)成不同 |
| C | 水結(jié)冰后體積變大 | 水分子間隔變大 |
| D | 溫度計中的水銀熱脹冷縮 | 原子的大小發(fā)生改變 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 兩種微粒屬于同種元素 | B. | 甲微粒的相對原子質(zhì)量是8 | ||
| C. | 乙微粒是陽離子 | D. | 甲微粒比乙微粒穩(wěn)定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,說明該反應(yīng)有二氧化碳生成 | |
| B. | 當紅棕色的氧化鐵粉末變成黑色時,所得固體產(chǎn)物的質(zhì)量可能比反應(yīng)前固體的質(zhì)量大 | |
| C. | 實驗結(jié)束后,應(yīng)用磁鐵和稀鹽酸來檢驗固體產(chǎn)物中是否有鐵生成 | |
| D. | 為了減少空氣污染,尾氣應(yīng)點燃或收集處理 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 分子在不斷運動 | B. | 分子之間有空隙 | C. | 吸煙者不停移動 | D. | 分子由原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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