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實驗室用高錳酸鉀制取氧氣結束后，發(fā)現試管炸裂了，下列四種解釋中合理的是。

A．加熱時，沒有預先對試管預熱就直接加熱試管的底部

B．加熱時間過長

C．結束時，先將導管移出水面，后熄滅撤酒精燈

D．試管沒有冷卻，就去用水沖洗試管

根據實驗操作步驟：①檢查裝置的氣密性；②裝藥，試管固定在鐵架臺上；③點燃酒精燈加熱，先讓試管均勻受熱，然后再固定在盛藥品處加熱；④收集；⑤將導管移出水面；⑥熄滅酒精燈，可知選項A的操作可能造成試管炸裂；選項B不會造成試管炸裂；選項C操作正確不會造成試管炸裂；選項D不屬于實驗過程中；故選A．

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

(1)儀器①的名稱是_________________。
(2)用金屬鋅和稀硫酸反應制取氫氣的化學方程式為__________________________；反應的發(fā)生裝置是(填裝置字母，下同)________；收集氫氣應選擇裝置______。
(3)寫出木炭在空氣中充分燃燒的化學方程式_______________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）下面是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：

小題1:儀器甲的名稱是           ，乙的名稱是
小題2:用B裝置制取氣體并能隨時停止反應，上部與下部對接應選     （填“b”、“c”）。
小題3:從裝置A-D中選擇：加熱KMnO₄制取O₂并用排水法收集，應選用圖中的      和
       （填字母，此兩空共1分），反應的化學方程式為                           。
小題4:用裝置E排空氣收集H₂，氣體應從導管的        （填“d”、“e”）端進入；若用E裝置收集氧氣且進氣管接e端，應作                        改動，方可收集。
小題5:若在E裝置中加入濃硫酸，用E、C兩裝置收集干燥的二氧化碳，則氣體應由E裝置導管的        （填“d”、“e”）端進。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的的實驗裝置圖，試根據題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是           ；裝置A中的反應方程式           ；裝置C中觀察到的現象是                      ，裝置A中也可用于實驗室制取       氣體，制取該氣體的化學方程式為                          。
（2）裝置D中觀察到的現象是                               ，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于         。
（3）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應從      （填“c端”或“d端”）
通入。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(6分) 根據下列裝置圖，按要求回答有關問題：

(1)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是（填字母），反應的化學方程式為。
(2)若選用右圖裝置收集二氧化碳氣體時，氣體應從端進。如何檢驗該氣體（用化學方程式表示）。

(3)實驗室常用加熱氯化銨與堿石灰固體混合物的方法來制取氨氣（NH₃），則制取氨氣的發(fā)生裝置應選用（填字母）。收集氨氣的裝置只能用D，而不能用C或E。由此可知氨氣應具有的性質是。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（12分）請根據下圖裝置回答：

（1）在實驗室可用同一氣體發(fā)生裝置制取O₂、H₂、CO₂三種氣體，寫出用該裝置制取O₂的化學方程式。
（2）在實驗室制取O₂、H₂、CO₂三種氣體的反應的共同點是（填序號）。

A．需要加熱

B．需用催化劑

C．沒有氣體參加反應

D．生成的氣體只有一種

（3）化學上可通過多種反應得到NH₃（NH₃極易溶于水，密度比空氣�。纾�
a．2NH₄Cl（固）＋Ca(OH)₂（固）△CaCl₂＋2NH₃↑＋2H₂O
b．NH₄HCO₃（固）△NH₃↑＋CO₂↑＋H₂O
c．CaO（固）＋NH₃·H₂O＝NH₃↑＋Ca(OH)₂
選用反應a在實驗室制取NH₃時，應選用上圖中的             （填裝置序號）作為反應的發(fā)生裝置；選用反應c在實驗室制取NH₃時，應選用上圖中的
（填裝置序號）作為反應的發(fā)生裝置，實驗室制取NH₃不選擇反應b的原因是                 ，收集NH₃應選擇裝置      （填裝置序號）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，這是一瓶用排水法收集好的無色氣體。據此，請你寫出與這種氣體相關的物理性質（“無色氣體”除外）：