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人們在陽光照射的樹林里,會感到空氣特別清新,其原因是樹林里含有少量的氧氣被轉(zhuǎn)化成具有消毒殺菌作用的臭氧.下列關(guān)于氧氣和臭氧的說法正確的是(  )
A、它們都含氧分子???
B、它們的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)都相同???
C、由氧氣變成臭氧發(fā)生化學變化??
D、它們屬于同一種物質(zhì)
考點:氧元素組成的單質(zhì),分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,化學變化和物理變化的判別,化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用
專題:空氣與水
分析:分別從臭氧和氧氣的分子構(gòu)成來分析選項.要注意:氧化物是兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素;臭氧和氧氣是氧元素的同素異形體.
解答:解:氧氣的化學式為O2,臭氧的化學式為O3,則
A、氧氣中含有氧分子,臭氧中含有臭氧分子,故選項錯誤;
B、它們的分子結(jié)構(gòu)不同,所以物理性質(zhì)不相同,它們都是有同種元素組成,所以化學性質(zhì)相同,故選項錯誤;
C、臭氧和氧氣都是由氧元素組成的單質(zhì),它們是氧元素的同素異形體,由氧氣變成臭氧發(fā)生化學變化,故選項正確;
D、臭氧和氧氣的化學式不同,構(gòu)成方式也不同,是屬于兩種不同的物質(zhì),故選項錯誤.
故選C.
點評:主要考查了同素異形體的現(xiàn)象,氧化物的概念.
同素異形體,是相同元素組成,不同形態(tài)的單質(zhì).同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同,彼此間物理性質(zhì)有差異;但由于是同種元素形成的單質(zhì),所以化學性質(zhì)相似.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

為了研究外界條件對過氧化氫分解速率的影響,某同學做了以下實驗.
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
分別在試管A、B中加入5mL 5%(溶液濃度) 過氧化氫溶液,各滴入2滴相同濃度的CuSO4溶液,待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時,將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中試管A中不再產(chǎn)生氣泡;
試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大
另取兩支試管分別加入5mL 5%過氧化氫溶液和5mL 10%過氧化氫溶液試管A、B中均未明顯見到有氣泡產(chǎn)生
(1)實驗①中的目的是
 
.試驗中滴加硫酸銅溶液的目的是
 

(2)實驗②未觀察到預期的實驗現(xiàn)象,為了幫助該同學打到實驗目的,你設計的實驗方案是
 

(3)對于過氧化氫分解反應制取氧氣,硫酸鐵溶液也有一定的催化作用,為比較硫酸鐵和硫酸銅對過氧化氫分解的醉話效果,某化學研究小組的同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗.請回答相關(guān)問題:
如圖所示,同學們分別從定性和定量的角度經(jīng)行了比較
①定性分析,如圖甲觀察到加入硫酸鐵的試管中產(chǎn)生氣泡的速率比加入硫酸銅的要快,由此可得出的結(jié)論是
 

②定量分析,用圖乙所示裝置做對照試驗,實驗時均以生成40mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均已忽略.實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是
 

③為證明過氧化氫分解反應中硫酸鐵為催化劑的方法是
 

(4)通過對上述實驗過程的分析,在實驗設計是,要考慮
 
方法的應用.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用化學符號表示出下列物質(zhì).
a、硫粉
 
 b、氧氣
 
c、鎂元素
 
d、五氧化二磷
 
;
e、鉀元素
 
f、二氧化碳
 
g、氖元素
 
h、四氧化三鐵
 
;
(2)寫出下列化學反應的文字表達式:
①硫在空氣中燃燒
 

②木炭在氧氣中燃燒
 

③鐵絲在氧氣中燃燒
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學式:
(1)氧化鐵
 
(2)氯化銅
 
(3)氫氧化鈉
 
 (4)碳酸鈣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

正確的操作能保證實驗的順利進行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的
 
;
(2)傾倒液體時,標簽應該
 

(3)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部應預先
 

(4)用量筒量取液體讀數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是
 
(填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有三種溶液:A為硝酸鹽、B為堿、C為鈉鹽.三者之間存在下列關(guān)系:
(1)A、B兩溶液混合,產(chǎn)生紅褐色的沉淀:
(2)B、C兩溶液混合,產(chǎn)生難溶于稀硝酸的白色沉淀.根據(jù)實驗判斷三種溶液中溶質(zhì)的化學式分別為
A、
 
B、
 
C、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的符號表達式,并在括號內(nèi)注明基本反應類型
(1)鐵在氧氣中燃燒
 
、
 
反應
(2)用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣
 
 
反應
(3)硝酸銨受熱分解生成N2O和水
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下對O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成的說法中,正確的是( 。
A、都含有氧分子
B、都含有2個氧原子
C、都含有氧元素
D、都含有兩個氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

用量筒采取仰視讀法量取10mL水,則實際取水( 。
A、等于10 mL
B、小于10mL
C、大于10mL
D、無法確定

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同步練習冊答案