| A、化學(xué)可以保護(hù)和改善環(huán)境 |
| B、化學(xué)可以合成新藥物 |
| C、化學(xué)可以研究和開發(fā)新能源、新材料 |
| D、目前,化學(xué)研究還沒有滲透到其他的領(lǐng)域、發(fā)展緩慢 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、①② | B、①③ | C、③⑤ | D、②④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、量筒可以用作配制溶液的容器 |
| B、托盤天平可以稱量物質(zhì)質(zhì)量 |
| C、試管可以用作反應(yīng)容器 |
| D、玻璃棒可以用來攪拌液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、先檢查裝置的氣密性,再把藥品裝入容器 |
| B、使用酒精燈前,先往燈里添滿 |
| C、用燃著的木條伸入集氣瓶中檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿 |
| D、為加快過濾的速度,用玻璃棒攪動(dòng)過濾器里的液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 | B.加熱一定量的高錳酸鉀固體 | C.木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒 | D用含等質(zhì)量過氧化氫的雙氧水分別制取氧氣 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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