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二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原理.
(1)最近,美國(guó)研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇(CH3OH).
①該轉(zhuǎn)化屬于
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;其催化劑是兩種
 
(填“金屬”或“非金屬”).
②CH3OH可用作賽車燃料.若其燃燒產(chǎn)物與石蠟的燃燒產(chǎn)物相同,則甲醇燃燒時(shí)的化學(xué)方程式為
 

(2)日本核災(zāi)難后,清潔煤電受到追捧.我國(guó)已成功運(yùn)行二氧化碳捕集技術(shù),使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品.液態(tài)二氧化碳在一定條件下可以變?yōu)楦杀,?qǐng)說(shuō)出干冰的一種用途
 
考點(diǎn):二氧化碳的用途,常見(jiàn)的金屬和非金屬的區(qū)分,化學(xué)變化和物理變化的判別,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別:是否生成新物質(zhì),以及催化劑漢語(yǔ)名稱的偏旁判斷物質(zhì)分類進(jìn)行分析;
解答:解:二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳或甲醇,生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,鎳和鈀其漢字偏旁為金字旁,屬于金屬;
甲醇完全燃燒生成二氧化碳和水,故填:2CH3OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+4H2O;
干冰的用途較多,如人工降雨,冷劑等,
故答案為:(1)化學(xué);金屬;2CH3OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+4H2O;
(2)人工降雨等
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,思維跨度大,明確物質(zhì)變化的判斷方法、方程式的書寫等知識(shí)才能正確解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

石灰水就是
 
溶液.它可以用來(lái)檢驗(yàn)
 
氣體,化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答:
①t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 
;
②若想使t2℃時(shí)C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可以采取的辦法是
 
(寫一種即可)
③t1℃時(shí)A、B、C的飽和溶液升溫到t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 

④溫度在t2℃時(shí),A、B、C飽和溶液蒸發(fā)掉等質(zhì)量的水,析出溶質(zhì)由多到少的順序是
 

⑤t2℃時(shí),等質(zhì)量的A、B兩種飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體由大到小的順序是
 

⑥在t1℃時(shí),將25g A物質(zhì)加入到盛有50g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,再升溫至t2℃(不考慮溶劑的揮發(fā)),在升溫過(guò)程中,A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況是
 
.(填變大、變小或不變)
⑦當(dāng)A中混有少量B時(shí),可用
 
方法提純A.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、煮沸的湯比煮沸的水溫度高
B、在積雪的公路上撒鹽可加快冰雪融化
C、用洗滌劑除油污是因?yàn)橄礈靹┠軐⒂臀廴芙猓纬扇芤?/span>
D、水的導(dǎo)電性非常微弱,電解水實(shí)驗(yàn)中加入稀硫酸,導(dǎo)電性明顯增強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問(wèn)題.

(1)由圖1實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析可得出水由
 
組成的;
(2)圖2是簡(jiǎn)易凈水裝置,其中活性炭的作用是
 
,該裝置
 
(填“能”或“不能”)將硬水軟化.
(3)節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),下列做法與之不相符的是
 
;
A.合理施用農(nóng)藥、化肥       B.工業(yè)廢水直接排放
C.提倡使用無(wú)磷洗衣粉       D.洗菜、淘米的水用來(lái)澆花、沖廁所
(4)圖3是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:

(1)向裝置A的軟塑料瓶只能加入約
1
4
體積水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象
 
,該現(xiàn)象說(shuō)明了二氧化碳的一條物理性質(zhì)是
 
.然后打開(kāi)瓶蓋,向液體中滴入紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是
 
,說(shuō)明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
 

(2)根據(jù)裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象,可以證明集氣瓶中的氣體是
 
(填化學(xué)式).
(3)將點(diǎn)燃的硫伸入裝置C中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,并嗅到
 
氣味,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)根據(jù)裝置D中的現(xiàn)象,說(shuō)明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不能燃燒,同時(shí)也
 
,結(jié)合上述性質(zhì)寫出一條二氧化碳的用途
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B、硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味氣體
C、鐵與稀硫酸反應(yīng),溶液逐漸變?yōu)闇\綠色,生成硫酸亞鐵和氫氣
D、干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是你在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)做過(guò)的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空(已知白磷的著火點(diǎn)為40℃):

(1)實(shí)驗(yàn)C中燒杯①中的現(xiàn)象是
 
,燒杯③的作用是
 

(2)實(shí)驗(yàn)B中,熱水中的白磷
 
(填“燃燒”“沒(méi)有燃燒”),說(shuō)明可燃物燃燒應(yīng)該具備的條件之一是
 
;銅片上的紅磷
 
(填“燃燒”“沒(méi)有燃燒”),說(shuō)明可燃物燃燒應(yīng)該具備的另一條件是
 

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將酒精燈撒到桌面丙著火,用濕布覆蓋的滅火原理是
 

(4)實(shí)驗(yàn)A中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為
 
,實(shí)驗(yàn)水面氧氣的體積約占空氣的
 
,下列因素不能決定該實(shí)驗(yàn)手否成功
 
(填序號(hào)).
A.裝置氣密性  B.實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾  C.紅磷過(guò)量或充足
D.冷卻到室溫后才能打開(kāi)止水夾  E.一定要選用教室內(nèi)的空氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了比較甲、乙兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱和相對(duì)原子質(zhì)量大小,小吳設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置(如圖).他取兩種金屬(表面積相同)各m克,分別加入足量的稀硫酸(相同質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù))進(jìn)行反應(yīng).在相同條件下測(cè)定不同時(shí)間內(nèi)收集到的氣體體積,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
反應(yīng)時(shí)間(秒)20406080100120140
收集到的氣體體積(毫升)甲金屬256095130160170170
乙金屬3075120150150150150
(1)由實(shí)驗(yàn)可知:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,生成氣體較多的是
 
,金屬活動(dòng)性較強(qiáng)的是
 

(2)為使得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,小吳開(kāi)始收集氣體的時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該是
 

A.導(dǎo)管口一有氣泡冒出時(shí)  B.冒出氣泡連續(xù)且均勻時(shí)   C.檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體純凈時(shí)
(3)根據(jù)已有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),要比較甲、乙兩種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量大小,還需知道
 

A.參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量    B.生成物中金屬元素的化合價(jià)
(4)將下列各組中的物質(zhì)放入燒杯中,加適量水?dāng)嚢,待充分反?yīng)后過(guò)濾,在濾紙上留下兩種金屬,符合要求的組合是
 

A.Zn、NaCl、CuCl2(過(guò)量)          B.Fe(過(guò)量)、Cu (NO32、AgNO3
C.Fe(過(guò)量)、KNO3、CuSO4          D.Cu(過(guò)量)、FeCl2、HCl.

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同步練習(xí)冊(cè)答案