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【題目】物理變化與化學(xué)變化有什么區(qū)別？請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/span>

物理變化

化學(xué)變化

本質(zhì)區(qū)別

____________

____________

伴隨現(xiàn)象

_____________

____________

實(shí)例

____________

_______________

二者關(guān)系

______________

____________________

【答案】沒有新物質(zhì)生成有新物質(zhì)生成物質(zhì)形態(tài)變化，一般無明顯光、熱現(xiàn)象物質(zhì)的顏色、狀態(tài)可能變化，一般有明顯的光、熱現(xiàn)象水結(jié)冰氫氣燃燒物理變化中一定沒有化學(xué)變化化學(xué)變化中往往伴隨物理變化

【解析】

從物質(zhì)的角度來看，是否有新物質(zhì)生成是物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別。

是否有新物質(zhì)生成是物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別，在物理變化中主要是物質(zhì)形態(tài)的變化，無明顯的發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象，而化學(xué)變化中物質(zhì)的顏色、狀態(tài)可能變化，同時(shí)還有發(fā)光、發(fā)熱等現(xiàn)象，如水結(jié)冰是物理變化，氫氣燃燒是化學(xué)變化，但物理變化中一定沒有化學(xué)變化，而化學(xué)變化中往往伴隨著物理變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)與正常操作相比較，所得結(jié)果是偏大、偏小還是不變？

（1）用過氧化氫制氧氣時(shí)，若二氧化錳用量偏少，則所得氧氣的質(zhì)量會(huì)________；

（2）測(cè)定氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，若紅磷的量不足，則測(cè)得氧氣的含量會(huì)________；

（3）用天平稱量固體物質(zhì)的質(zhì)量時(shí)將稱量物放在了右盤上，砝碼放在了左盤上，且使用了游碼，則稱量結(jié)果會(huì)________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列物質(zhì)根據(jù)要求回答下列問題(用序號(hào)填空)：

①冰水混合物 ②潔凈的空氣 ③液氮 ④石灰水 ⑤食鹽水 ⑥二氧化碳

根據(jù)要求回答下列問題(用序號(hào)填空)：

(1)屬于純凈物有_____________________________________，

(2)屬于混合物有_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了常見金屬的活動(dòng)性順序。鉻(Cr)是重要的金屬材料，越來越受到人們的關(guān)注。某化學(xué)興趣小組對(duì)Cr、Al、Cu的金屬活動(dòng)性進(jìn)行探究，過程如下：

（提出假設(shè)）(1)對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出三種可能的假設(shè)：

a．Al>Cr>Cu　　　　b．Cr>Al>Cu　　　　c．Al>Cu>Cr

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）同溫下，取大小相同的打磨過的金屬薄片，分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象，記錄如下：

金屬

Cr

Al

Cu

與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象

氣泡產(chǎn)生緩慢，金屬逐漸溶解

氣泡產(chǎn)生激烈，金屬迅速溶解

無氣泡產(chǎn)生，金屬無變化

（控制實(shí)驗(yàn)條件）(2)打磨三種金屬發(fā)生的是_______；上述實(shí)驗(yàn)使用等濃度的鹽酸溶液的理由是_________________________。

（得出結(jié)論）(3)原假設(shè)中正確的是____(填“a”“b”或“c”)。寫出鉻(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯＋2價(jià))與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】釣魚島及附近海域是我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)域。海水中含有豐富的礦物質(zhì)．海底還蘊(yùn)藏大量的可燃冰。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

(1)海水中含有最多的物質(zhì)是_______ (填物質(zhì)名稱)。

(2)如果想知道海水是軟水還是硬水，可加入_______來檢驗(yàn)。

(3)在實(shí)驗(yàn)室里要將少量海水凈化成純水，可采用的方法是_______。

(4)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少。我們必須愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。

①請(qǐng)寫出一種你在生活中節(jié)約用水的具體做法_______ (合理即可)。

②水體污染的主要來源有_______、_______和_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】春天里常有春寒來臨，在寒潮到來之前，為了保護(hù)秧苗夜間不被凍壞，傍晚往秧田里多灌些水．這樣，夜間秧田的溫度不致降低太多，秧苗不會(huì)被凍壞．這主要是利用水的哪一個(gè)性質(zhì)（ ）

A. 水的密度在4℃時(shí)最大 B. 水的冰點(diǎn)是0℃

C. 水的比熱容較大 D. 水結(jié)冰時(shí)體積膨脹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 分解過氧化氫的催化劑只有二氧化錳

B. 氯酸鉀只有加入了二氧化錳才會(huì)分解

C. 高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體中的二氧化錳是催化劑

D. 向上排空氣法收集氧氣時(shí)，用帶火星的木條放在集氣瓶口來檢驗(yàn)氧氣是否集滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今天是小明爸爸的生日。

（1）爸爸點(diǎn)燃了生日蠟燭，許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是_________。

（2）小明用壓歲錢給爸爸買了一條真絲領(lǐng)帶。日常生活中可以用_________的方法檢驗(yàn)天然纖維和合成纖維。

（3）面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的營(yíng)養(yǎng)素為_________。

（4）包裝蛋糕的塑料袋用后如隨意丟棄會(huì)造成_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在密閉的容器中加熱蔗糖產(chǎn)生炭黑和水，這一事實(shí)說明了（ ）

A. 蔗糖分子是由碳元素和水分子構(gòu)成的

B. 蔗糖是由炭黑和水組成的

C. 蔗糖分子是由炭黑和水構(gòu)成的

D. 蔗糖是由碳元素、氫元素、氧元素組成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案