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草莓、香蕉等水果具有芳香氣味，是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴?化學(xué)式為C4H8O2)等物質(zhì)。下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是（ ）

A.該物質(zhì)中碳、氫、氧質(zhì)量比12︰1︰16 B.其分子由碳原子、氫原子和氧分子構(gòu)成

C.該物質(zhì)屬于氧化物 D.該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為88

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市天心區(qū)明德集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)用化學(xué)用語填空:

（1）3個(gè)銨根離子_______。

（2）燒堿:____。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省達(dá)州市渠縣崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)課上，勇往直前實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們正在進(jìn)行“水的組成”的探究，請(qǐng)你參與！

（提出問題）水是一種元素嗎？

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）同學(xué)們按照教材中的裝置（如圖1）進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：

（收集證據(jù)）（1）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們觀察到電極附近有①________產(chǎn)生，一段時(shí)間后，正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為②_______。切斷電源，打開b管頂端的活塞，在管口放置一根燃著的木條，會(huì)觀察到③_________。

（討論分析）實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師在水中加入了少量氫氧化鈉，目的是（2）_________。

（得出結(jié)論）（3）本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是①______________。

通過此結(jié)論還能從宏觀角度解釋，水之所以屬于氧化物，是因?yàn)棰赺___。

（拓展延伸）（4）同學(xué)們又查閱到了如下資料

a.氫氧化鈉是一種強(qiáng)堿，具有腐蝕性。

b.舊版教材中，電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。

c.給含有氯化鈉的水通電，會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：

氯化鈉＋水氫氧化鈉＋氫氣＋氯氣。

請(qǐng)你分析思考：和圖2的裝置相比，現(xiàn)行教材（圖1）裝置的優(yōu)點(diǎn)是①_______ (任意寫一點(diǎn))。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，②_________(填“能”或“不能”)將氫氧化鈉換為氯化鈉。

（總結(jié)交流）化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，通過上述實(shí)驗(yàn)的分析對(duì)比，歸納兩條在改進(jìn)實(shí)驗(yàn)時(shí)需考慮的因素（5）①________、②________。

同學(xué)們不但成功探究了水的組成，得出正確結(jié)論，還對(duì)“科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)”的素養(yǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，期待在今后的學(xué)習(xí)中解決更多問題！

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省張掖市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)回答下列問題：


 

（1）儀器①的名稱是_____________，儀器②的名稱是_____________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為____________________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________，可以用C裝置收集氧氣的原因是______________________________，若用E裝置收集該氣體，氣體應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端通入。

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，實(shí)驗(yàn)室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，原因是___________．制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置組合是_____________，驗(yàn)滿的方法是________________，欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有_______________（填藥品名稱）的洗氣瓶E。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省張掖市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物

B.不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)

C.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

D.該反應(yīng)生成物都屬于化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省張掖市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

合理搭配飲食是我們的健康理念。這是一份早餐搭配：牛奶、面包、黃油。這份早餐搭配中缺失的營養(yǎng)素是

A.油脂 B.維生素 C.糖類 D.蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置圖，回答問題：


 

(1)上圖中儀器a 的名稱是_____，儀器b的名稱是____。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____，選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào))，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是______，若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到______時(shí)，便可開始收集。

(3)若改用雙氧水和二氧化錳來獲得氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________。

(4)利用裝置B證明SO2易溶于水，錐形瓶內(nèi)裝滿SO2，從長頸漏斗向錐形瓶內(nèi)注水至如圖位置，關(guān)閉活塞K，一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是________。(填字母)

A 長頸漏斗中上升一段水柱；

B 長頸漏斗下端有氣泡冒出。

(5)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

2019-nCoV肆虐全球，據(jù)全球臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，一種名叫remdesivir(瑞德西韋)的藥物在抗擊新型冠狀病毒時(shí)展現(xiàn)出較好的療效，瑞德西韋化學(xué)式為：C27H35N6O8P，有關(guān)它的說法正確的是( )

A.瑞德西韋由碳、氫、氧、氮、磷5種原子構(gòu)成

B.瑞德西韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.瑞德西韋中各元素的質(zhì)量比為27:35:6:8:1

D.瑞德西韋是一種有機(jī)化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市望城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

電解水時(shí)，生成氫氣和氧氣的體積比是________。該實(shí)驗(yàn)證明了水的組成，也可以證明原子在化學(xué)變化中____________。

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