現(xiàn)有A~M七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分,G的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱,F(xiàn)溶液為藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化及相關(guān)操作:
查閱資料:Fe2(SO4)3,CuSO4,F(xiàn)eSO4均能與氨水反應(yīng)生成沉淀,依次生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀,藍(lán)色的氫氧化銅沉淀,白色的氫氧化亞鐵沉淀。
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(1)工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵,寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____;
(3)E與A也能發(fā)生反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)原理,判斷E的性質(zhì)為_____(氧化性或還原性)。
(4)利用G的稀溶液與A的反應(yīng)在生活中用途為_____,A,D,H,M中相同金屬元素的化合價(jià)_____ (相同或不同)。
(5)操作②的名稱為_____。
(6)已知沉淀M為紅褐色沉淀,操作①中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價(jià)有升高就必然有元素的化合價(jià)降低,則反應(yīng)物H2O2反應(yīng)后對(duì)應(yīng)的產(chǎn)物_____(H2O或O2)。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月在線考試化學(xué)試卷(實(shí)驗(yàn)班) 題型:科學(xué)探究題
小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí)。
[查閱資料]真金在空氣中不會(huì)生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。據(jù)上述資料可推知,銅接觸到_____(填化學(xué)式)三種物質(zhì)會(huì)生成銅綠。
[實(shí)驗(yàn)探究]將該枚戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色。
(1)小明認(rèn)為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量_____。
(2)小紅認(rèn)為藍(lán)綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅。小華認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外,還應(yīng)該含有_____。他取適量上述藍(lán)綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現(xiàn)象: _____,有紅色物質(zhì)析出,證實(shí)了自己的觀點(diǎn)。
(3)小明想進(jìn)一步探究“金戒指”中銅元素的含量,取一枚同材質(zhì)的“金戒指”,稱得質(zhì)量為3.8g.在老師的指導(dǎo)下,將“金戒指”經(jīng)濃硝酸氧化、堿化等步驟處理后,最終得到純凈的氧化銅,稱得質(zhì)量仍然為3.8g(實(shí)驗(yàn)過程中銅元素?fù)p失忽略不計(jì))。則“金戒指”中銅與鋅的質(zhì)量比為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽市武岡市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
交警常用裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車,因?yàn)榫浦械囊掖挤肿幽苁钩燃t色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的物質(zhì)。在 K2Cr2O7中鉻(Cr)元素的化合價(jià)是( )
A.+2 B.+3 C.+6 D.+7
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省白銀市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.原子構(gòu)成分子,物質(zhì)只能由分子構(gòu)成
B.同種原子可能構(gòu)成不同的分子
C.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
D.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省白銀市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置圖,有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是
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A. 此實(shí)驗(yàn)證明,氧氣約占空氣體積的1/5
B. 此實(shí)驗(yàn)證明,反應(yīng)后組氣瓶內(nèi)剩余的氣體,既不易溶于水,也不支持燃燒
C. 該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來代替
D. 若該實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到預(yù)期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省成都市高新區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
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A.50℃時(shí),100g水中加入20g乙并降溫至20℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
B.20℃時(shí),可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙溶液
C.20℃時(shí),50g水中加入20g乙可得到飽和溶液70g
D.20℃時(shí),甲的某一溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于乙的某一溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省成都市高新區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
水是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)水的說法正確的是( )
A. 水的凈化過程中用活性炭對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒
B. 生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C. 硬水中含較多的鈣、鎂化合物,長期飲用有益人體健康
D. 電解水的實(shí)驗(yàn)說明水由氫氣和氧氣組成
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、X是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)。如圖變化均為初中化學(xué)常見反應(yīng),其中的每次轉(zhuǎn)化都能一步完成且通過同一基本反應(yīng)類型實(shí)現(xiàn)。下列說法錯(cuò)誤的是
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A.若甲是O2,則丙可以是CO2
B.若甲是CuO,則丙可以是Cu(OH)2
C.若甲是Fe,則丙可以是Mg
D.若甲是CO2,則丙可以是Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市營山縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室有不純的氯酸鉀樣品12.5 g,把該樣品與少量二氧化錳混合加熱制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),充分反應(yīng)后,固體混合物質(zhì)量變化如下所示:
反應(yīng)前固體總質(zhì)量 | 反應(yīng)后固體總質(zhì)量 |
13.5g | 8.7 g |
(1)生成氧氣的質(zhì)量為 g;
(2)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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