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小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠，他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí)。

[查閱資料]真金在空氣中不會(huì)生銹，生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金；銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]。據(jù)上述資料可推知，銅接觸到_____（填化學(xué)式）三種物質(zhì)會(huì)生成銅綠。

[實(shí)驗(yàn)探究]將該枚戒指加入過量稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色。

（1）小明認(rèn)為：氣體中除了含有CO2，還可能含有少量_____。

（2）小紅認(rèn)為藍(lán)綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅。小華認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外，還應(yīng)該含有_____。他取適量上述藍(lán)綠色溶液，加入光亮的鐵片，觀察到了現(xiàn)象： _____，有紅色物質(zhì)析出，證實(shí)了自己的觀點(diǎn)。

（3）小明想進(jìn)一步探究“金戒指”中銅元素的含量，取一枚同材質(zhì)的“金戒指”，稱得質(zhì)量為3.8g．在老師的指導(dǎo)下，將“金戒指”經(jīng)濃硝酸氧化、堿化等步驟處理后，最終得到純凈的氧化銅，稱得質(zhì)量仍然為3.8g（實(shí)驗(yàn)過程中銅元素?fù)p失忽略不計(jì)）。則“金戒指”中銅與鋅的質(zhì)量比為_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省樂山市區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

水有多種作用，例如：鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢，若滴入少量水，則立即劇烈反應(yīng)，此時(shí)水作為（　　）

A.反應(yīng)物 B.生成物 C.催化劑 D.稀釋作用

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（　�。�

A. O2 B. CO2 C. N2 D. Ne

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濰坊市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

大部分水果很甜，是因?yàn)樗泻写罅抗�，其分子的化學(xué)式為C6H12O6，下列說法不正確的是( )

A.果糖由果糖分子構(gòu)成

B.1個(gè)果糖分子有6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成

C.果糖中碳、氫、氧元素質(zhì)量比1：2：1

D.果糖由碳、氫、氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濰坊市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義不符合的是（ ）

A.2NH4+二個(gè)銨根離子

B.H2O：—個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子

C.Mg2+：—個(gè)鎂離子帶二個(gè)單位的正電荷

D.氧化銅中銅元素的化合價(jià)為正二價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期4月在線考試化學(xué)試卷（實(shí)驗(yàn)班） 題型：填空題

化學(xué)基礎(chǔ)與常識

（1）空氣中能使金屬生銹、食品變質(zhì)的氣體是_____。（填化學(xué)符號）

（2）石墨烯可被用于制造透明電極、液晶顯示屏、觸摸屏、有機(jī)光伏電池和有機(jī)發(fā)光二極管等，是由于石墨烯具有較高的_____和透光性。

（3）可燃冰能釋放甲烷。甲烷燃燒的微觀示意圖如圖，請?jiān)跈M線處補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示 ____。

（4）“潔廁靈”的成分中含有鹽酸，84消毒液中含有NaClO。“潔廁靈”和84消毒液不能混用，否則會(huì)產(chǎn)生有毒氣體Cl2，同時(shí)生成一種鹽和水。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（5）MgCl2溶液中含有少量HCl，為除去少量HCl可加入過量的_____（多選，填序號）。

A Mg B MgO C Mg（OH）2 D Mg（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期4月在線考試化學(xué)試卷（實(shí)驗(yàn)班） 題型：單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（　　）

A.有機(jī)物含有碳元素，因此含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物

B.氧化鈣能與水反應(yīng)放熱，因此氧化銅也能與水反應(yīng)放熱

C.質(zhì)子數(shù)決定元素種類，因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素

D.化合物由多種元素組成，因此由一種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市武岡市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列除雜所選用的試劑及實(shí)驗(yàn)操作均正確的是（　　）

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

除雜試劑

實(shí)驗(yàn)操作

A

MnO2（KClO3）

水

溶解、過濾、洗滌、烘干

B

CO2（CO）

O2

點(diǎn)燃

C

KCl（KOH）

稀H2SO4

蒸發(fā)結(jié)晶

D

鐵粉（碳粉）

稀HCl

過濾

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省成都市高新區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

現(xiàn)有A～M七種物質(zhì)，已知A是赤鐵礦的主要成分，G的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱，F(xiàn)溶液為藍(lán)色，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化及相關(guān)操作：

查閱資料：Fe2（SO4）3，CuSO4，F(xiàn)eSO4均能與氨水反應(yīng)生成沉淀，依次生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀，藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，白色的氫氧化亞鐵沉淀。

（1）工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵，寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____；

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____；

（3）E與A也能發(fā)生反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)原理，判斷E的性質(zhì)為_____（氧化性或還原性）。

（4）利用G的稀溶液與A的反應(yīng)在生活中用途為_____，A，D，H，M中相同金屬元素的化合價(jià)_____ （相同或不同）。

（5）操作②的名稱為_____。

（6）已知沉淀M為紅褐色沉淀，操作①中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價(jià)有升高就必然有元素的化合價(jià)降低，則反應(yīng)物H2O2反應(yīng)后對應(yīng)的產(chǎn)物_____（H2O或O2）。

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同步練習(xí)冊答案