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【題目】2014 年世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法不符合這一主題 的是( )

A. 推廣使用太陽能、風能,緩解溫室效應 B. 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

C. 通過焚燒秸桿為農作物提供養(yǎng)分 D. 使用車用乙醇汽油以減少汽車尾氣污染

【答案】C

【解析】

A、推廣使用太陽能、風能,緩解溫室效應正確,因為使用了清潔能源,正確但不符合題意,故選項錯誤;B、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式正確,可以減少污染,正確但不符合題意,故選項錯誤;C、通過焚燒秸桿為農作物提供養(yǎng)分錯誤,因為焚燒秸桿會產生有害氣體和煙塵,錯誤符合題意,故選項正確;D、使用車用乙醇汽油以減少汽車尾氣污染正確,正確但不符合題意,故選項錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自然界中二氧化碳的消耗主要有兩個途徑。①綠色植物發(fā)生光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣。②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸。

(1)從物質轉化的角度看,上述兩個反應的反應物相同,但產物卻完全不同,其原因是什么____?

(2)植物在進行光合作用的同時也在進行著呼吸作用,請寫出呼吸作用的化學方程式________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將下列物質的序號填入適當的空格中:

①石灰石 、跉溲趸X 、巯摇 、芟×蛩帷 、輾溲趸c  ⑥氫氣

(1)可用于金屬表面除銹的是______。

(2)在農業(yè)上常用來改良酸性土壤的是______。

(3)理想的高能燃料是______。

(4)常用作建筑材料的是______。

(5)用來治療胃酸過多的是______。

(6)可用于制肥皂的是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列滅火方法與滅火原理對應正確的是_____

A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅﹣隔離可燃物. B.吹滅蠟燭﹣隔絕氧氣. C.高壓水槍熄滅大型火災﹣降溫到可燃物著火點以下. D.左右快速劃滅燃著的火柴﹣_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分子是構成物質的一種粒子.下列有關水分子的敘述正確的是( )

A. 受熱時水分子的體積逐漸變大

B. 降溫時水分子的化學性質發(fā)生改變

C. 反應時構成水分子的氫原子、氧原子種類不發(fā)生改變

D. 電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理結果正確的是_______

A.飽和溶液不能繼續(xù)溶解原溶質,所以飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質

B.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質一定是氧化物

C.化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D.一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,但是由于________________不同,則化學性質不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】老師在實驗室將浸泡了硫酸銅溶液的藍色濾紙在酒精燈火焰上加熱,觀察到濾紙變白色,由濕潤變干燥后燃燒起來;在燃燒后的灰燼中有少量紅色固體。同學們很好奇,對紅色固體的成分進行了下列探究。

(提出問題)紅色固體是什么物質?

(查閱資料)①硫酸銅晶體或硫酸銅溶液為藍色;無水硫酸銅是一種白色固體;溫度達到200 ℃時,CuSO4開始分解生成CuO和另一種氧化物,反應過程中元素的化合價不變;

②溫度超過1 000 ℃時,CuO分解生成紅色的Cu2O;Cu2O難溶于水,但能與稀硫酸發(fā)生反應,生成Cu2+和Cu。

(猜想與假設)猜想1:紅色固體是Cu;

猜想2:紅色固體是Cu2O;

猜想3:紅色固體是__________________________;

猜想4:紅色固體是Fe2O3。

(進行實驗)將紅色固體加入足量的稀硫酸中,無明顯現象,說明猜想______成立。

(交流討論)(1)通過討論,同學們一致認為猜想4不成立,理由是______________________________________________。

(2)加熱時,浸有硫酸銅溶液的濾紙剛開始不燃燒,原因是______________________________。

(3)實驗中,CuSO4受熱分解生成CuO和__________(填化學式)。

(4)濾紙的組成元素是C、H、O,實驗中產生銅的原因可能是濾紙在燃燒過程中產生的碳與分解產生的氧化銅發(fā)生了反應;同時該實驗還說明濾紙的著火點低于1 000 ℃,理由是

___________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】書寫下列反應的化學方程式。

(1)熟石灰改良酸性土壤、酸性(含硫酸)河水:_______________________________________

(2)用胃舒平(主要成分是氫氧化鋁)治療胃酸過多:____________________________________。

(3)用小蘇打(NaHCO3)治療胃酸過多:_________________________________________________

(4)用稀硫酸處理含氫氧化鉀的堿性廢水:____________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從分子、原子的角度分析并解釋下列問題。

(1)酒精燈不用時需蓋上燈帽:________________________________

(2)液化石油氣能壓縮在鋼瓶中:______________________________。

(3)濕衣服在夏天比冬天干得快,這說明:______________________________________。

(4)用酒精溫度計可以測量液體的溫度是因為_________________________________

(5)二氧化碳易被壓縮,干冰不易被壓縮是因為__________________________。

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