Question

實驗室利用如圖裝置進行組合，制取并收集氧氣．

（1）寫出標注儀器的名稱：a　　，b　　．

（2）若選擇①與⑤組合制取并收集氧氣，反應的化學方程式是　　，實驗結束時，應先　　，再停止加熱．

（3）制取并收集干燥的氧氣，下列組合可行的是　　（填選項，可多選）．

A．①③④B．②③④C．①③⑤D．②③⑤

（4）選擇裝置②制氧氣，分液漏斗盛裝的藥品是　　．

Answer 1

考點：

氧氣的制取裝置；氣體的干燥（除水）；氧氣的收集方法；制取氧氣的操作步驟和注意點；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．.
專題：	常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化．
分析：	（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法； （2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣； 利用加熱的方法制取氣體，并且利用排水法收集氣體時，要按照一定的步驟進行，特別是要注意集滿氣體后的操作順序，以防發(fā)生安全事故； （3）濃硫酸具有吸水性，可以用作氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體的干燥劑； （4）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣．
解答：	解：（1）a是試管，常用作反應容器；b是集氣瓶，常用來收集氣體； （2）若選擇①與⑤組合制取并收集氧氣，由于試管口沒有塞一團棉花，應該是利用氯酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑； 實驗結束時，應先把導管移出水面，再停止加熱． （3）制取并收集干燥的氧氣，可以用①制取氧氣，用③干燥氧氣，用④收集干燥的氧氣； 可以用②制取氧氣，用③干燥氧氣，用④收集干燥的氧氣； 因為要收集干燥的氧氣，因此不能用⑤收集氧氣，因此制取并收集干燥的氧氣，下列組合可行的是AB； （4）選擇裝置②制氧氣，分液漏斗盛裝的藥品是過氧化氫溶液． 故填：試管；集氣瓶；2KClO32KCl+3O2↑；把導管移出水面；AB；過氧化氫溶液．
點評：	合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．