只用一種試劑一次性就能把氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和氯化鈉溶液鑒別開來,這種試劑是( 。
A.石蕊溶液 B.氯化鋇溶液
C.酚酞溶液 D.硝酸銀
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省六安市葉集區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì),有下列說法:
①三種物質(zhì)都含有碳元素,都具有還原性
②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體
③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng),CO易于血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
⑤CO2可用來滅火,CO可用作燃料
上述說法中正確的是
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省恩施土家族苗族自治州2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫(H2O2)分解的催化劑后,想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白
(提出問題)Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
(作出猜想)Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)填寫表中實(shí)驗(yàn)一的步驟和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | _________ | 有少量氣泡放出,木條不復(fù)燃。 | 常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢 |
實(shí)驗(yàn)二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中。 | ________ | 加入Al2O3后過氧化氫溶液分解速率很快。 |
(得出結(jié)論)Al2O3能加快過氧化氫的分解速率,故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(反思提高)經(jīng)過討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù),不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)三:
實(shí)驗(yàn)三:
(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┨骄縚____________。
(實(shí)驗(yàn)步驟)
①確稱取Al2O3的質(zhì)量(少量);
②按實(shí)驗(yàn)二的步驟完成實(shí)驗(yàn);
③待反應(yīng)結(jié)束,將試管中的物質(zhì)進(jìn)行過濾,洗滌,烘干,稱量;
④對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量。
(交流討論)如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量___________,則說明Al2O3是過氧化氫分解的催化劑。
(提出新問題)小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠,還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)四;
(實(shí)驗(yàn)四目的)探究____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市微山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明、小芳二位同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):
![]()
(1)試管A中的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)后試管B中一定有的陽離子是_____(寫離子符號(hào))。
(2)試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。小芳同學(xué)將反應(yīng)后D試管中的廢液逐漸滴加Na2CO3溶液,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。然后過濾,得到白色沉淀和無色濾液M。
(3)小芳同學(xué)欲探究無色濾液M中的溶質(zhì)成分:小芳同學(xué)分析得出無色濾液M中一定不含HCl,理由是_____。
(提出問題)無色濾液M的溶質(zhì)是什么?
(作出猜想)①NaCl;②NaCl和CaCl2;③NaCl和Na2CO3。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想_____成立 |
②取少量濾液于試管中,滴加少量_____ | 有氣泡產(chǎn)生 |
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市微山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中有失去標(biāo)簽的四瓶無色溶液:稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液、酚酞試液,現(xiàn)將其任意編號(hào)為A、B、C、D,然后兩兩組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中部分現(xiàn)象如下表:
實(shí)驗(yàn) | A+B | A+C | B+C | B+D |
現(xiàn)象 | 溶液變紅 | 溶液變紅 | 產(chǎn)生沉淀 | 產(chǎn)生氣體 |
則A、B、C、D分別是( 。
A.酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液
B.碳酸鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、酚酞試液
C.酚酞試液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鋇溶液
D.酚酞試液、碳酸鈉溶液、氫氧化鋇溶液、稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g石灰石放在裝置中,向其中逐滴加入一定質(zhì)量的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示,請計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
分液漏斗是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一種常用的儀器,可用于滴加液體或分離互不相溶的兩種液體,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置,實(shí)驗(yàn)中收集集滿一瓶CO2后,應(yīng)將蓋有玻璃片的集氣瓶_____(選填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(2)某同學(xué)對圖甲中的氣體發(fā)生裝置進(jìn)行了改進(jìn),改裝后的裝置如圖乙所示,也可用注射器代替分液漏斗。在實(shí)驗(yàn)中可選用生活用品代替一些化學(xué)儀器的一個(gè)實(shí)例為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗(yàn)滿的主要操作過程,其中需要糾正的是( )
A.氣密性檢驗(yàn)
B.添加試劑
C.制取并收集氣體
D.氣體驗(yàn)滿![]()
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
每年的3月22日為“世界水日”,自在噴起公眾的節(jié)水意識(shí),加強(qiáng)水資源保護(hù)。
(1)某化學(xué)興趣小組對某一河流的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查:
①取水樣靜置、過后發(fā)現(xiàn)仍有顏色和異味,若要除去需加_____吸附,若要檢驗(yàn)水的硬度,應(yīng)向?yàn)V液中加入的試劑是_______。
②ClO2是自來水凈化中常用的消毒劑,ClO2中氯元素的化合價(jià)為______,工業(yè)生產(chǎn)中在常溫的條件下用氯氣和NaClO2反應(yīng)制取ClO2,并得到副產(chǎn)品NaCl,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
③下列做法會(huì)造成水體污染的是______(填字母)
A隨意棄置廢舊電池
B含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理使用農(nóng)藥和化肥
(2)下圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,Y是電源的______,該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫氧元素組成的。
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