| A、Z的化學式為XY3 |
| B、若mg X2和ngY2恰好完全反應,則生成(m+n)g Z |
| C、Z代表一種單質 |
| D、該反應為化合反應 |
科目:初中化學 來源: 題型:
| A、木材燃燒,余下灰燼的質量小于原木材質量 |
| B、銅絲在火焰上灼燒,灼燒后的“銅絲”質量增加 |
| C、加熱高錳酸鉀,剩余固體質量減少 |
| D、將一定質量的水冷凝后結成冰,質量不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、淡化海水可解決淡水緊缺問題 |
| B、過濾能除去天然水中的所有雜質 |
| C、日常生活中的水大多是混合物 |
| D、長期飲用硬水對人體的健康不利 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、在t1℃時,A、B兩種物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等 |
| B、在t3℃時,若10g水最多能溶解3g B物質,則10g水最多能溶解A物質的質量小于3g |
| C、三種物質的溶解度關系為B>A>C時的溫度為t℃,則t的取值范圍是t1<t<t2 |
| D、將A、B、C三種物質的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時,溶質質量分數(shù)保持不變的是A和B |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、未說明用量,一般液體取1-2mL,固體蓋滿試管底部,節(jié)約藥品從我做起 |
| B、粉未狀固體用鑷子取用,而塊狀態(tài)只用藥匙取用,在實驗室中做到不拿不聞不嘗 |
| C、剩余藥品倒到廢液缸中,不能丟棄,也不能帶出實驗室,更不能帶回家 |
| D、液體試劑長期存放在細口瓶中,固體存放在廣口瓶中,滴瓶則用于暫時存放液體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、Fe2+:一個亞鐵離子帶2個單位正電荷 |
| B、Ba(OH)2:氫氧化鋇中,鋇離子和氫氧根離子的個數(shù)比是1:2 |
| C、Mg2+:帶2個單位正電荷的鎂離子 |
| D、2SO42-:2個硫酸根離子,每個硫酸根離子帶2個單位負電荷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、用托盤天平稱取2.9g NaCl固體 |
| B、用10 mL量筒量取8.3mL蒸餾水 |
| C、測得粗鹽中氯化鈉的質量分數(shù)為90.5% |
| D、用廣泛pH試紙測得某酸的pH為2.5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| 物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反應前質量(g) | 23 | 27 | 0 | 19 |
| 反應后質量(g) | 待測 | 2 | 58 | 5 |
| A、反應后甲的質量為4克 |
| B、該反應的類型為化合反應 |
| C、反應中甲乙質量比為2:1 |
| D、丙物質一定是化合物 |
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