下列對某一主題知識的歸納不正確的是（ �。�
A．安全與自救 ①用甲醛溶液浸泡過的水產(chǎn)品不能食用 ②煤氣泄漏先關(guān)閉閥門，再開門窗通風(fēng) | B．環(huán)保與能源 ①為增加糧食產(chǎn)量，可任意使用化肥和農(nóng)藥 ②為治理霧霾，禁止使用化石燃料 | C．材料與資源 ①塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于有機(jī)合成材料 ②目前水資源短缺，因此要節(jié)約用水和防治水體污染 | D．生活與健康 ①食用加碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大 ②缺乏維生素C，會引起壞血病 |
A.A B.B C.C D.D
智能訓(xùn)練練測考系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：廣西南寧市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題
人們的衣食住行都離不開化學(xué)，請結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識填空。
（1）“衣”：某品牌男上衣服標(biāo)簽上標(biāo)著“80%毛、20%氨綸”，氨綸屬于_____纖維（填“合成”或“天然”）。
（2）“食”：食品包裝袋中（如薯片）充有氮?dú)�，其作用是_____；薯片給我們提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是_____。
（3）“住”：房屋裝修后會在室內(nèi)放置活性炭來吸收裝飾材料釋放的有毒氣體，這是利用活性炭的_____性。
（4）“行”：自行車是綠色出行的交通工具，自行車支架表面刷油漆，是為了防止其與空氣中的_____發(fā)生反應(yīng)而生銹。
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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?020年度九年級化學(xué)專題復(fù)習(xí)《工藝流程》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題
利用海洋中的貝殼及食鹽可以制得純堿，我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如下：
下列說法不正確的是：（ ）
A. 反應(yīng)①②均屬于分解反應(yīng)
B. 工業(yè)上可以用分離液態(tài)空氣法獲得氮?dú)?/p>
C. 該流程中要先通入氨氣，目的是為了促進(jìn)二氧化碳的吸收，提高產(chǎn)率
D. 操作a是過濾，母液中只有溶質(zhì)氯化銨
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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?020年度九年級化學(xué)專題復(fù)習(xí)《化學(xué)推理與邏輯關(guān)系》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題
推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是
A. 氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定氧化物
B. 中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C. 碳酸鹽與酸反應(yīng)放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽
D. 陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子一定是陽離子
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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?020年度九年級化學(xué)專題復(fù)習(xí)《化學(xué)歸納》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題
學(xué)好化學(xué)，就要學(xué)會歸納和總結(jié)。下列總結(jié)的化學(xué)知識有錯誤的一組是（ �。�
A | 安全常識 | B | 生活知識 |
瓦斯爆炸﹣甲烷引起 假酒中毒﹣甲醇引起 煤氣中毒﹣﹣一氧化碳引起 | 洗潔精去除油污﹣﹣一乳化作用 鐵生銹﹣﹣緩慢氧化 活性炭凈水﹣﹣吸附作用 | ||
C | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | D | 元素與人體健康 |
氫氣作高能燃料﹣﹣可燃性 用墨書寫字畫﹣﹣穩(wěn)定性 濃硫酸作干燥劑﹣﹣脫水性 | 缺鐵﹣﹣貧血 缺鈣﹣﹣骨質(zhì)疏松 缺氟﹣一齲齒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?020年度九年級化學(xué)專題復(fù)習(xí)《化學(xué)歸納》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題
下列知識整理的內(nèi)容正確的是
A. 進(jìn)入地窖前——先做燈火實(shí)驗(yàn)
B. 煤、石油等化石能源——可再生的重要戰(zhàn)略資源
C. 人體適量補(bǔ)鈣——防止患甲狀腺疾病
D. 森林大火的滅火原理——降低可燃物著火點(diǎn)
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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題
在學(xué)生完成“實(shí)驗(yàn)活動1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”后，吳老師發(fā)現(xiàn)部分小組制取氧氣后的試管內(nèi)還有暗紫色固體。吳老師稱得某實(shí)驗(yàn)小組剩余固體的質(zhì)量為
，經(jīng)溶解、過濾、洗滌、烘干后所得黑色固體的質(zhì)量為
，請計(jì)算：
（查閱資料）
1含鉀元素的化合物都能溶于水；
2
。
（1）高錳酸鉀中錳元素和氧元素的質(zhì)量比是_____________；
（2）生成氧氣的質(zhì)量_______________；
（3）該實(shí)驗(yàn)小組高錳酸鉀的分解率__________。
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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題
圖例為鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列所示粒子化學(xué)性質(zhì)與其相似的是（ �。�
A.
B.
C.
D.
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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省商丘市中考一模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題
探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的微型實(shí)驗(yàn)裝置來探究二氧化碳的制法和性質(zhì)，打開彈簧夾，并推壓加液器的活塞加入鹽酸。
（1）制氣管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____
（2）反應(yīng)一段時間后，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明燒杯中有哪些溶質(zhì)。_____（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）
（3）當(dāng)制氣管中鹽酸消耗完，反應(yīng)停止后，可觀察到什么現(xiàn)象？_____
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