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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖示法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法,它能幫助我們更清晰、直觀地理解化學(xué)基本概念和原理。下圖是表示的下列哪種化學(xué)概念或原理( )。
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A.乳化作用 B.催化作用 C.水合作用 D.化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體,隨著反應(yīng)的發(fā)生,
縱坐標(biāo)表示的是( )
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| A. | 高錳酸鉀的質(zhì)量 | B. | 氧氣的質(zhì)量 |
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| C. | 錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | D. | 固體物質(zhì)的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
檢驗(yàn)碳酸鹽的正確方法是( )。
A.滴加鹽酸,產(chǎn)生使木條火焰熄滅的氣體
B.滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀
C.加熱,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.滴加鹽酸產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法或現(xiàn)象描述正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰
C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
D.金剛石和石墨物理性質(zhì)存在著明顯差異,是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子大小不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
中考復(fù)習(xí)階段,某同學(xué)梳理了以下知識:①利用金屬的化學(xué)性質(zhì)可以區(qū)別不同金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱;②酸、堿中一定含有氫元素、鹽中一定含有金屬元素;③能使酸堿指示劑變色的溶液一定是酸溶液或堿溶液;④燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,故破壞其中一個(gè)條件就可以滅火;⑤微量元素是人體健康必不可少的,但補(bǔ)充微量元素也要適可而止;⑥二氧化碳能滅火是因?yàn)槠洳荒苋紵膊恢С秩紵颐芏缺瓤諝獯螅盟疁缁鹗且驗(yàn)榭山档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)。其中你認(rèn)為合理的是( )
A.①③⑥ B.①④⑤ C.②④⑤ D.②⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系非常緊密,下列做法正確的是
A、 生活污水危害不大,可任意排放
B、 把金屬制成合金能改善金屬所有的性能
C、 禁止使用任何塑料制品以防止“白色污染”
D、 在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑,可預(yù)防缺鐵性貧血
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