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能決定元素種類的是

A、質(zhì)子數(shù) B、中子數(shù) C、電子數(shù) D、電子層數(shù)

A

【解析】

試題分析：元素是具有相同核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱，質(zhì)子數(shù)相同的原子或離子屬于同一種元素，故決定元素種類的是是質(zhì)子數(shù)。故選A。

考點(diǎn)：仰視的概念

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰

B．磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷

C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，生成大量的白色固體

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（5分）用化學(xué)用語(yǔ)表示：

（1）氫元素 ，（2）兩個(gè)二氧化碳分子 ，（3）鈉離子 ，

（4）3個(gè)磷原子 ，（5）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià) 。

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用文字表達(dá)式表示下面的反應(yīng)（3分）：

（1）磷在空氣中燃燒：_______________________

（2）電解水：__________________________.

（3）氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣__________________________.

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關(guān)于分子和原子的說(shuō)法正確的是

A、分子大，原子小

B、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，原子是靜止的

C、分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能

D、化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

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（8分）某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。

（1）為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ、將x g 氯酸鉀與1.0 g MnO2均勻混合加熱

Ⅱ、將3.0 g 氯酸鉀與1.0 g CuO均勻混合加熱

在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。則：Ⅰ中x的值應(yīng)為_(kāi)_______；此實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)方法為_(kāi)________________；請(qǐng)寫出氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式： 。

（2）乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積

Ⅰ

50.0 g

1%

0.1 g

9 mL

Ⅱ

50.0 g

2%

0.1 g

16 mL

Ⅲ

50.0 g

4%

0.1 g

31 mL

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在相同條件下， ；

（3）丙分別等體積等濃度的雙氧水與等量的二氧化錳和氧化銅作用，比較誰(shuí)的催化效果好。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)比較 就能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

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（15分）化學(xué)語(yǔ)言是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)按照要求完成下列各題：

（1）根據(jù)要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)：

①鋅元素被稱為智力之花，該元素符號(hào)是 ；②鋁離子 ；

③某種氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)占78%，表示出它的８?jìng)�(gè)分子________；

（2）用化學(xué)式完成下列化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式：

①鐵絲在氧氣中燃燒： ；

②向澄清石灰水中吹氣： ；

③利用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳： ；

④氫氧化鉀能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鉀和氫氧化銅： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市初三化學(xué)第二次檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）科學(xué)家在合成超導(dǎo)材料時(shí)，偶然制得了在自然界中尚未發(fā)現(xiàn)的紫色化合物BaCuSi2O6。它是由________種元素組成，若Cu為+2價(jià)，其中Si呈_______價(jià)。寫出一個(gè)相同價(jià)態(tài)硅元素的氧化物的化學(xué)式______________。

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（2分）化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列事實(shí)中的化學(xué)反應(yīng)：

（1）收藏家收藏清朝末年的鋁制品至今仍保存完好，其原因是：

；

（2）用自來(lái)水配制的硝酸銀溶液變渾濁（提示：自來(lái)水經(jīng)氯氣消毒后會(huì)含有少量鹽酸）：

。

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