下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A．一氧化碳在空氣中燃燒產生黃色火焰
B．磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，生成大量的白色固體
科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省初三上學期第三次質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸中，下列敘述中正確的是
①鐵釘表面產生氣泡；②液體由無色逐漸變?yōu)闇\綠色；③鐵釘?shù)馁|量減輕；④液體的質量減輕。
A．②③ B．①②④ C．①②③ D．①②③④
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省丹東市初三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不屬于緩慢氧化的是
A．呼吸作用 B．食物腐敗 C．鋼鐵生銹 D．燃燒
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期期末�？蓟瘜W試卷（解析版） 題型：填空題
（5分）二氧化碳在工農業(yè)生產及日常生活中有廣泛的用途。
（1）某同學在對二氧化碳進行功與過的討論時，列舉的以下事實既可以體現(xiàn)二氧化碳的功，又可以體現(xiàn)二氧化碳的過的是
A.可以使人窒息 B.可以產生溫室效應
C.固體二氧化碳可用于人工降雨 D.用于滅火
（2）CO2在大氣中的“碳循環(huán)”中，______________消耗二氧化碳。 是導致大氣
中二氧化碳含量不斷上升的主要原因。
①人和動物的呼吸 ②植物的光合作用 ③化石燃料的大量使用和森林遭到破壞
（3）蔬菜大棚用作氣肥的CO2，可以用稀硫酸（H2SO4） 與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應制得，反應后生成硫酸銨、水和CO2，這一反應的化學方程式是
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期期末�？蓟瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題
以下方法不能用來鑒別CO、CO2這兩種無色氣體的是
①通入澄清的石灰水；②通入紫色的石蕊試液中；③聞氣味；④通過灼熱的氧化銅粉末；⑤在密閉容器中用活的昆蟲實驗，觀察昆蟲是否死亡；⑥點燃，看能否燃燒。
A．①② B．③⑥ C．③⑤ D．①③
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期第一次月考化帶學試（解析版） 題型：探究題
（5分）圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。
【實驗操作】
a．向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色
b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
【分析討論】
（1）E試管放有酚酞溶液的目的是
（2）進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是 。
（3）由此可以得到的實驗結論是① ，② 。
（4）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期第一次月考化帶學試（解析版） 題型：填空題
（4分）汽車尾氣是城市空氣污染的主要來源，為了創(chuàng)建“最適宜人類居住的環(huán)境”，許多城市正在采取有力措施提高空氣質量。如規(guī)定所有機動車要安裝尾氣凈化器，它的特點之一是使一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應生成二氧化碳和空氣中含量最多的氣體。
（1）寫出一氧化碳與一氧化氮反應的文字表達式：_______________________。
（2）列舉提高空氣質量的另外兩個措施：___________________________
______________________________________。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期第一次月考化帶學試（解析版） 題型：選擇題
下列物質屬于混合物的是
A．冰水混合物 B．高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物
C．二氧化碳 D．鋁箔
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省敦煌市初三學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
能決定元素種類的是
A、質子數(shù) B、中子數(shù) C、電子數(shù) D、電子層數(shù)
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