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我;瘜W學習興趣小組同學學習了“用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量”實驗之后,認為課本上實驗存在不足,實驗小組同學在教師的指導下將原裝置改進如圖所示,成功的測出空氣中氧氣體積分數(shù).
以下是他們的探究過程:
【查閱資料】白磷的著火點為40℃.
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【設計實驗】
①經(jīng)測定,錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,則注射器中至少應吸入
 
mL水(填整數(shù));
②檢驗裝置的氣密性之后,裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾;
③先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出;
④待裝置冷卻后打開彈簧夾.
【實驗現(xiàn)象】白磷燃燒的現(xiàn)象為
 
,文字表達式為
 
;氣球的變化情況為
 

【實驗結論】通過該實驗說明空氣中氧氣的體積分數(shù)約為
 

【實驗反思】請結合課本裝置圖分析,該改進裝置比課本裝置有哪些優(yōu)點:(答一點即可)
 
考點:測定空氣里氧氣含量的探究,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學探究
分析:【設計實驗】①氧氣約占空氣體積的五分之一,可以據(jù)此進行解答;
【實驗現(xiàn)象】白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,生成了五氧化二磷,由于剛開始反應時氣體受熱要膨脹,而反應中消耗了氧氣,所以反應后錐形瓶中氣體的壓強要減小,可以據(jù)此解答;
【實驗結論】通過該實驗說明空氣中氧氣的體積分數(shù)約為約占空氣體積的
1
5
;
【實驗反思】實驗中由于白磷燃燒瞬間產(chǎn)生大量的熱,所以應該放置裝置內(nèi)的氣體彈開橡膠塞,同時實驗時盡量在裝置內(nèi)引燃白磷以防氣體受熱逸出,導致實驗誤差,可以據(jù)此解答該題.
解答:解:
【設計實驗】①氧氣約占空氣體積的五分之一,所以注射器中至少應吸入水的體積為:230mL×
1
5
=46mL;
【實驗現(xiàn)象】白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,生成了五氧化二磷,反應的文字表達式為:白磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;由于剛開始反應時氣體受熱要膨脹,而反應中消耗了氧氣,所以反應后錐形瓶中氣體的壓強要減。
【實驗結論】通過該實驗說明空氣中氧氣的體積分數(shù)約為約占空氣體積的
1
5
;
【實驗反思】實驗中由于白磷燃燒瞬間產(chǎn)生大量的熱,所以應該放置裝置內(nèi)的氣體彈開橡膠塞,同時實驗時盡量在裝置內(nèi)引燃白磷以防氣體受熱逸出,導致實驗誤差,
【設計實驗】46;
【實驗現(xiàn)象】產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量;白磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;先膨脹,再收縮;
【實驗結論】
1
5
;
【實驗反思】①防止白磷燃燒,瞬間產(chǎn)生大量的熱,裝置內(nèi)氣體膨脹彈開橡膠塞.
②白磷在裝置內(nèi)即可引燃,避免裝置外引燃使部分氣體受熱逸出,導致實驗誤差.
答案:
【設計實驗】46
【實驗現(xiàn)象】產(chǎn)生大量的白煙  磷+氧氣
點燃
五氧化二磷  先膨脹,再收縮
【實驗結論】1/5
【實驗反思】防止白磷燃燒,瞬間產(chǎn)生大量的熱,裝置內(nèi)氣體膨脹彈開橡膠塞
點評:本考點考查的是空氣中氧氣含量的探究實驗,根據(jù)實驗操作圖,回憶實驗中現(xiàn)象,由實驗中的注意事項,對實驗結果進行評價,從而理解該實驗的探究目的.對實驗結果進行評價,是近幾年中考的重點之一,要好好把握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,磷立即燃燒
B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種白色固體
C、磷在氧氣中燃燒生成一種白色氣體
D、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光并放出熱量

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科目:初中化學 來源: 題型:

a、b、c三種物質在水中的溶解度曲線如圖所示,下列有關敘述錯誤的是( 。
A、c物質屬于易溶性物質
B、20℃時,將10gb溶解在100g水中得110g不飽和溶液
C、20℃時,a物質在水中的溶解度是10g
D、降溫50℃時a和b的兩杯飽和溶液至20℃析出a一定比b多

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了研究質量守恒定律,設計了如圖“白磷燃燒前后質量測定”的實驗,請分析有關問題.
(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細沙,其作用是
 

(2)燃燒前稱量,錐形瓶的總質量為28.3g,則如圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為
 
g.
(3)白磷燃燒:白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是
 

(4)燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,造成這種現(xiàn)象的原因可能是
 
(只寫一條).
(5)反思:白磷燃燒
 
(填“遵守”或“不遵守”)質量守恒定律,理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有關水電解(如圖所示)實驗的下列敘述中,不正確的是(  )
A、試管D中的氣體是氫氣
B、A為電源的正極
C、該實驗證明水由氫氣和氧氣組成
D、試管C中的氣體可以使帶火星的木條復燃

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下是對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究的實驗步驟,下列相關說法中正確的是(  )
實驗步驟
步驟一:取兩個空集氣瓶,在空氣中用玻璃片將瓶口蓋好,另取兩集氣瓶,用排水法收集兩
瓶人呼出的氣體,用玻璃片蓋好
步驟二:將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出的氣體的樣品中,觀察
步驟三:向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水,振蕩
步驟四:取兩塊干燥的玻璃片或鏡片,對其中一塊哈氣,對比觀察兩塊玻璃片上發(fā)生的現(xiàn)象
A、步驟二的實驗目的是為了證明氮氣不助燃、二氧化碳也不助燃
B、步驟三的實驗目的是為了證明呼出氣體中二氧化碳含量多于吸入的空氣
C、步驟四的實驗目的是為了證明空氣中含有大量水蒸氣
D、步驟二中可以將燃著的木條替換為帶火星的木條

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖a是兩種元素在元素周期表中的信息,圖b是氟元素的原子結構示意圖.下列說法正確的是(  )
A、圖a方框右上角橫線上應填寫NA
B、氯元素屬于金屬元素
C、圖b方框橫線上的數(shù)字是8
D、11號元素與氟元素形成化合物的化學式是NaF

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是電解水實驗,關于該實驗,下列說法中錯誤的是( 。
A、圖中A為正極
B、實驗時要向水中加入少量稀硫酸,以增強導電性
C、實驗中電源為直流電源
D、該實驗證明了水由氫氣和氧氣組成

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,自來水廠需將天然水凈化后才送到各家各戶.
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,一般不使用的凈水方法有
 

 A.沉淀 B.煮沸 C.過濾  D.消毒 E.吸附  F.蒸餾
(2)自來水廠取水后常常加入絮凝劑(明礬)的目的是
 

(3)國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從今年7月1日起強制實施,其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,補充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.O3中氧元素的化合價是
 

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