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| 點燃 |
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| 點燃 |
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| 點燃 |
科目:初中化學 來源: 題型:
| A、把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,磷立即燃燒 |
| B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種白色固體 |
| C、磷在氧氣中燃燒生成一種白色氣體 |
| D、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光并放出熱量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、c物質屬于易溶性物質 |
| B、20℃時,將10gb溶解在100g水中得110g不飽和溶液 |
| C、20℃時,a物質在水中的溶解度是10g |
| D、降溫50℃時a和b的兩杯飽和溶液至20℃析出a一定比b多 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、試管D中的氣體是氫氣 |
| B、A為電源的正極 |
| C、該實驗證明水由氫氣和氧氣組成 |
| D、試管C中的氣體可以使帶火星的木條復燃 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| 實驗步驟 |
| 步驟一:取兩個空集氣瓶,在空氣中用玻璃片將瓶口蓋好,另取兩集氣瓶,用排水法收集兩 瓶人呼出的氣體,用玻璃片蓋好 |
| 步驟二:將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出的氣體的樣品中,觀察 |
| 步驟三:向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水,振蕩 |
| 步驟四:取兩塊干燥的玻璃片或鏡片,對其中一塊哈氣,對比觀察兩塊玻璃片上發(fā)生的現(xiàn)象 |
| A、步驟二的實驗目的是為了證明氮氣不助燃、二氧化碳也不助燃 |
| B、步驟三的實驗目的是為了證明呼出氣體中二氧化碳含量多于吸入的空氣 |
| C、步驟四的實驗目的是為了證明空氣中含有大量水蒸氣 |
| D、步驟二中可以將燃著的木條替換為帶火星的木條 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、圖a方框右上角橫線上應填寫NA |
| B、氯元素屬于金屬元素 |
| C、圖b方框橫線上的數(shù)字是8 |
| D、11號元素與氟元素形成化合物的化學式是NaF |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、圖中A為正極 |
| B、實驗時要向水中加入少量稀硫酸,以增強導電性 |
| C、實驗中電源為直流電源 |
| D、該實驗證明了水由氫氣和氧氣組成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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