某班學(xué)生分成兩個(gè)小組,利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:
(1)第一小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn):
| 位置 | A | B | C | 分液漏斗 | |
| 藥品 | 澄清石灰水 | 碳酸鈉溶液 | 澄清石灰水 | 稀鹽酸 | |
| 操作 | 關(guān)閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞,緩慢滴加稀鹽酸 | ||||
| 現(xiàn)象與結(jié)論 | 現(xiàn)象 | ① 。 | |||
| 有關(guān)化學(xué)方程式 | ② 。 | ||||
| 操作 | 關(guān)閉K2,打開K1 | ||||
| 現(xiàn)象 | B中液體沿導(dǎo)管流入A中,A中有白色沉淀產(chǎn)生 | ||||
| 該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因 | ③ 。 | ||||
(2)第二小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn):
| 位置 | A | B | C | 分液漏斗 |
| 藥品 | 紅色溶液 | 稀鹽酸 | 紫色溶液 | 碳酸鈉溶液 |
| 操作 | 關(guān)閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞,緩慢滴加碳酸鈉溶液 | |||
| 現(xiàn)象 | ④ 。 | |||
| 操作 | 關(guān)閉K2,打開K1 | |||
| 現(xiàn)象 | B中液體沿導(dǎo)管流入A中,A中紅色溶液變?yōu)闊o(wú)色 | |||
| A中的溶液 | ⑤ 。 |
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| 位置 | A | B | C | 分液漏斗 | |
| 藥品 | 澄清石灰水 | 碳酸鈉溶液 | 澄清石灰水 | 稀鹽酸 | |
| 操作 | 關(guān)閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞,緩慢滴加稀鹽酸 | ||||
| 現(xiàn)象與結(jié)論 | 現(xiàn)象 | B中有氣體生成,C中澄清石灰水變渾濁 B中有氣體生成,C中澄清石灰水變渾濁 . | |||
| 有關(guān)化學(xué)方程式 | Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ .Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O | ||||
| 操作 | 關(guān)閉K2,打開K1 | ||||
| 現(xiàn)象 | B中液體沿導(dǎo)管流入A中,A中有白色沉淀產(chǎn)生 | ||||
| 該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因 | B中因有氣體產(chǎn)生而使壓強(qiáng)增大,將碳酸鈉溶液壓入到A中,與石灰水反應(yīng),生成難溶于水的碳酸鈣 B中因有氣體產(chǎn)生而使壓強(qiáng)增大,將碳酸鈉溶液壓入到A中,與石灰水反應(yīng),生成難溶于水的碳酸鈣 . | ||||
| 位置 | A | B | C | 分液漏斗 |
| 藥品 | 紅色溶液 | 稀鹽酸 | 紫色溶液 | 碳酸鈉溶液 |
| 操作 | 關(guān)閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞,緩慢滴加碳酸鈉溶液 | |||
| 現(xiàn)象 | B中有氣體生成,C中紫色溶液變紅 B中有氣體生成,C中紫色溶液變紅 . | |||
| 操作 | 關(guān)閉K2,打開K1 | |||
| 現(xiàn)象 | B中液體沿導(dǎo)管流入A中,A中紅色溶液變?yōu)闊o(wú)色 | |||
| A中的溶液 | 含酚酞的堿性溶液 含酚酞的堿性溶液 . | |||
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某班學(xué)生分成兩個(gè)小組,利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:
![]()
![]()
(1)第一小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn):
| 位置 | A | B | C | 分液漏斗 | |
| 藥品 | 澄清石灰水 | 碳酸鈉溶液 | 澄清石灰水 | 稀鹽酸 | |
| 操作 | 關(guān)閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞,緩慢滴加稀鹽酸 | ||||
| 現(xiàn)象與結(jié)論 | 現(xiàn)象 | ① 。 | |||
| 有關(guān)化學(xué)方程式 | ② 。 | ||||
| 操作 | 關(guān)閉K2,打開K1 | ||||
| 現(xiàn)象 | B中液體沿導(dǎo)管流入A中,A中有白色沉淀產(chǎn)生 | ||||
| 該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因 | ③ 。 | ||||
(2)第二小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn):
| 位置 | A | B | C | 分液漏斗 |
| 藥品 | 紅色溶液 | 稀鹽酸 | 紫色溶液 | 碳酸鈉溶液 |
| 操作 | 關(guān)閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞,緩慢滴加碳酸鈉溶液 | |||
| 現(xiàn)象 | ④ 。 | |||
| 操作 | 關(guān)閉K2,打開K1 | |||
| 現(xiàn)象 | B中液體沿導(dǎo)管流入A中,A中紅色溶液變?yōu)闊o(wú)色 | |||
| A中的溶液 | ⑤ 。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某班學(xué)生分成兩個(gè)小組,利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:
![]()
(1)第一小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn):
| 位置 | A | B | C | 分液漏斗 |
|
| 藥品 | 澄清石灰水 | 碳酸鈉溶液 | 澄清石灰水 | 稀鹽酸 | |
| 操作 | 關(guān)閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞,緩慢滴加稀鹽酸 |
| |||
| 現(xiàn)象與結(jié)論 | 現(xiàn)象 | . |
| ||
| 有關(guān)化學(xué)方程式 |
C. |
| |||
| 操作 | 關(guān)閉K2,打開K1 |
| |||
| 現(xiàn)象 | B中液體沿導(dǎo)管流入A中,A中有白色沉淀產(chǎn)生 |
| |||
| 該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因 | . |
|
(2)第二小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn):
| 位置 | A | B | C | 分液漏斗 |
| 藥品 | 紅色溶液 | 稀鹽酸 | 紫色溶液 | 碳酸鈉溶液 |
| 操作 | 關(guān)閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞,緩慢滴加碳酸鈉溶液 | |||
| 現(xiàn)象 | . | |||
| 操作 | 關(guān)閉K2,打開K1 | |||
| 現(xiàn)象 | B中液體沿導(dǎo)管流入A中,A中紅色溶液變?yōu)闊o(wú)色 | |||
| A中的溶液 | . |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年北京市懷柔區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題
| 位置 | A | B | C | 分液漏斗 | |
| 藥品 | 澄清石灰水 | 碳酸鈉溶液 | 澄清石灰水 | 稀鹽酸 | |
| 操作 | 關(guān)閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞,緩慢滴加稀鹽酸 | ||||
| 現(xiàn)象與結(jié)論 | 現(xiàn)象 | . | |||
| 有關(guān)化學(xué)方程式 | . | ||||
| 操作 | 關(guān)閉K2,打開K1 | ||||
| 現(xiàn)象 | B中液體沿導(dǎo)管流入A中,A中有白色沉淀產(chǎn)生 | ||||
| 該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因 | . | ||||
| 位置 | A | B | C | 分液漏斗 |
| 藥品 | 紅色溶液 | 稀鹽酸 | 紫色溶液 | 碳酸鈉溶液 |
| 操作 | 關(guān)閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞,緩慢滴加碳酸鈉溶液 | |||
| 現(xiàn)象 | . | |||
| 操作 | 關(guān)閉K2,打開K1 | |||
| 現(xiàn)象 | B中液體沿導(dǎo)管流入A中,A中紅色溶液變?yōu)闊o(wú)色 | |||
| A中的溶液 | . | |||
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