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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測題 題型:單選題
用試管加熱固體物質(zhì)時,有時會因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的情況,曉飛同學(xué)經(jīng)過分析,得出了幾條可能導(dǎo)致事故的原因,你認(rèn)為他的判斷中不正確的是( )
A. 加熱前試管外壁的水未用布擦干
B. 加熱時試管受熱不均勻,局部溫度過高
C. 加熱時,試管夾夾得過緊
D. 加熱后,試管還未冷卻,即用水沖洗
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級化學(xué)上冊第二章空氣之謎單元檢測題 題型:多選題
下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是( )
A. 空氣是一種十分重要的天然資源
B. 工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,從液體空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化
C. 若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中,僅靠大自然的自凈能力,大氣還能保持潔凈
D. 按質(zhì)量計算,空氣中約含有氮?dú)?del>![]()
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科目:初中化學(xué) 來源:2018秋人教版九年級化學(xué)(上冊)第5單元化學(xué)方程式單元綜合練習(xí)題 題型:科學(xué)探究題
小強(qiáng)和小峰在學(xué)習(xí)了質(zhì)量守恒定律后,到實驗室親自探究其他化學(xué)反應(yīng)是否也遵守質(zhì)量守恒定律。
他們分別進(jìn)行了如下實驗:
(1)小強(qiáng)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,反應(yīng)前將其置于天平左盤中稱量,然后取下此裝置(裝置氣密性良好)將其傾斜,使稀鹽酸與大理石(主要成分是碳酸鈣)接觸,待充分反應(yīng)后,氣球膨脹(稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳),再將裝置放回天平左盤,觀察到天平的指針____。這一現(xiàn)象是否說明該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律?____(填“是”或“否”),為什么?______________(請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式)。
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(2)小峰設(shè)計如圖所示的實驗來驗證質(zhì)量守恒定律:
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把裝有硫酸銅溶液的小試管放入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,將燒杯放到托盤天平左盤,用砝碼平衡。取下燒杯并將其傾斜,使兩種溶液混合反應(yīng)(氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,同時氫氧化鈉也能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)),再把燒杯放到天平左盤,觀察天平是否平衡____(填“是”或“否”)。你認(rèn)為上述實驗設(shè)計是否嚴(yán)密?____(填“是”或“否”),請說明理由:______________
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科目:初中化學(xué) 來源:2018秋人教版九年級化學(xué)(上冊)第5單元化學(xué)方程式單元綜合練習(xí)題 題型:單選題
三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( )
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A. 反應(yīng)中CaO為催化劑 B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C. 反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少 D. 反應(yīng)后容器中氧元素量分?jǐn)?shù)增大
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題二第一單元基礎(chǔ)題 題型:填空題
根據(jù)空氣的成分及各成份的體積分?jǐn)?shù)填空:
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有_____, 占_____;
(2)石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有______, 占_______;
(3)餅干露置在空氣中一段時間后會變軟,說明空氣中含有______.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題二第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及相關(guān)用途的敘述,正確的是( )
①氧氣易溶于水,使得魚能在水中生存;
②氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作糧食和食品倉庫的保護(hù)氣;
③氧氣能支持燃燒,所以可用作火箭的高能燃料;
④由于稀有氣體有惰性,所以常用作保護(hù)氣.
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③ D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動檢測卷(三) 題型:簡答題
自行車是人們常用的交通工具,請根據(jù)如圖回答下列問題。
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(1)自行車上______(填序號)是由有機(jī)合成材料制成的。
(2)為防止自行車鏈條生銹,可采取的措施是________________。
(3)自行車的有些部件是由鋼鐵制成的,請寫出用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來煉鐵的化學(xué)方程式____________________________________。
(4)實驗室為了證明鐵的活動性比銅強(qiáng),可將鐵絲浸入到硫酸銅溶液中,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。
(5)請你從化學(xué)的角度寫出一種騎自行車出行的好處______________________________。
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