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【題目】下圖為某固體溶解度隨溫度變化的曲線。該固體從溶液中析出不帶結(jié)晶水。M、N兩點分別表示該固體形成的兩份溶液在不同溫度時的濃度。當條件改變時,溶液新的狀態(tài)在圖中對應(yīng)的點的位置可能也隨之變化,其中判斷正確的是( )

都升溫10℃后,M、N點均向右平移

加水稀釋(假設(shè)溫度都不變)時,M、N點均不會移動

都降溫10℃后, M點沿曲線向左下移,N點向左平移

蒸發(fā)溶劑(假設(shè)溫度都不變)時,先是M點不動,N點左平移至曲線;繼續(xù)蒸發(fā)溶劑,M、N點都不動

A.①②③B.①③C.②④D.①③④

【答案】B

【解析】

物質(zhì)的溶解度曲線可知該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,升溫飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液濃度不變,降溫飽和溶液中會有晶體析出,溶液濃度減小,蒸發(fā)溶劑,不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤骸?/span>

①因為該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,因此升溫時,M代表的飽和溶液就會變成不飽和溶液,而N點代表的不飽和溶液就會變得更不飽和,但升溫后兩溶液中的各個量沒有發(fā)生變化,即溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不發(fā)生變化,所以都升溫10℃后,M、N點均向右平移,①正確;②溫度不變的情況下,加水稀釋并不影響物質(zhì)的溶解度,但溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小了,因此MN兩點應(yīng)是向下移動了,②錯誤;③降溫時,M點代表的飽和溶液中就會有晶體析出,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)就會減小,但溶液仍舊是飽和溶液,因此M點會沿曲線向左下移,而N點代表的不飽和溶液則會逐漸的變成飽和溶液,直至有晶體析出,因此N點是向左平移,③正確;④在溫度不變的情況下蒸發(fā)溶劑,M點代表的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不會發(fā)生變化,因此M點不動,而N點代表的不飽和溶液隨著水分的蒸發(fā),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會越來越大,直至溶液達到飽和不再發(fā)生變化,因此N點是先向上位移達到曲線后不再發(fā)生變化,④錯誤;綜上所述,①③正確,B選項符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、BC、D四種物質(zhì)放在密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),并測得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

19.7

8.7

21.6

0.4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測

17.4

0

3.5

下列說法正確的是

A.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g

B.物質(zhì)C一定是化合物,該反應(yīng)可能是復分解反應(yīng)也可能是置換反應(yīng)

C.反應(yīng)過程中,物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為8735

D.AC的相對分子質(zhì)量之比為196216,則反應(yīng)中AC的化學計量數(shù)之比為12

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】畫出質(zhì)子數(shù)分別為1、2、3、④4、⑤8、⑥9、⑦10、⑧11、⑨12、⑩17、⑾18原子結(jié)構(gòu)示意圖____,并填空:易失電子________;易得電子_____;化學性質(zhì)穩(wěn)定化學性質(zhì)相似____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】銅元素有多種氧化物,如.稱取14.4g僅含Cu、O兩種元素的固體樣品、采用如下裝置實驗(夾持裝置省略)。測得實驗前后裝置B增重4.4g。下列說法正確的是( 。

A. 裝置B的作用是吸收反應(yīng)生成的

B. 實驗開始前應(yīng)先關(guān)閉,打開,讓CO通一段時間

C. 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行計算,可以確定該固體為的組成或有三種可能

D. 若缺少裝置C,則實驗所得Cu、O個數(shù)比偏高

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某粗鹽樣品中含有可溶性的氯化鎂、氯化鈣雜質(zhì)和不溶性的泥沙。常溫下,將140g該粗鹽樣品溶解于水中,過濾得到不足3g泥沙和1000g溶液。取出500g溶液進行測定,其中含有鎂元素1.2g,鈣元素2g,氯元素42.6g。則粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)約為(

A.86.3%B.88.1%C.83.6%D.91.6%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】欲在室溫和1.01×105Pa條件下測定鎂的相對原子質(zhì)量,請利用下圖給定的儀器(盛放鎂條的隔板有小孔)組裝成一套實驗裝置(每種儀器只允許用一次)。請回答下列問題:

(1)裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是_______,其作用是_____________;

(2)假設(shè)氣流方向由左向右,則各儀器的接口連接的先后順序(填小字母) ________;

(3)連接好儀器后,要進行的操作有以下幾步:待儀器B中的物質(zhì)恢復到溫室時,測得量筒C中水的體積(若假設(shè)將測定的體積換算為標準狀況下為VmL);擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量(假定其質(zhì)量為mg)并將其投入試管B中;③檢查各裝置的氣密性;旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當鎂條完全溶解時再關(guān)閉活塞。上述幾步操作的先后順序為_____________;

(4)若未將試管B冷卻至室溫就測量量筒C中水的體積,這將會使所得鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填偏高偏低無影響”)_____________;

(5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進行試驗,這將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填偏高或“偏低”或“無影響”) _____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一部分潮解和變質(zhì)的苛性鈉樣品Wg,為驗證其變質(zhì)的程度,將其加入98g質(zhì)量分數(shù)為20%的稀中,充分反應(yīng)后,再加入20g 20%NaOH溶液恰好呈中性,則把溶液蒸干,可得固體的質(zhì)量為(

A.28.4gB.l4.2gC.19.6gD.30.4g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】短周期(前三周期)元素X、Y、ZW的原子序數(shù)依次增大,X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的3倍,Y原子的最外層只有2個電子,Z單質(zhì)可制成半導體材料,WX屬于同一主族.下列敘述不正確的是:

A.X元素可以與W元素形成兩種化合物

B.Y元素的單質(zhì)一定條件下可以與、、反應(yīng)

C.Z原子的最外層電子數(shù)為4,形成化合物時一般為

D.XY、ZW都屬于同一周期

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】O2、H2、CO2是中學化學中常見的氣體,請根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)實驗室制取CO2的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(用字母AF填空)裝置,其中的玻璃儀器(連接裝置除外)的名稱是_____;

(2)實驗室用B裝置制取O2時,加入的固體起______作用;該反應(yīng)的化學方程式為_______。

(3)實驗室用C裝置干燥H2時加入的試劑是____(填名稱),收集H2選用的裝置是____,其原因是_____

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