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（10分）請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①_______________②_______________。

（2）可選用圖中________和________（填字母）組裝一套制取二氧化碳的裝置。在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有五個(gè)步驟：①檢查裝置氣密性 ②收集氣體 ③向容器中加入小塊大理石

④按要求裝配好儀器 ⑤向容器中注入鹽酸。

正確的操作順序是 ________

A．④①③⑤② B．②⑤③①④ C．④③①⑤② D．④①⑤③②

（3）實(shí)驗(yàn)室若用下裝置收集二氧化碳時(shí)應(yīng)從____端進(jìn)入，從______端導(dǎo)出；

若用下裝置檢驗(yàn)是否為二氧化碳，則此裝置中應(yīng)盛放 ________，應(yīng)從____端進(jìn)入，從______端導(dǎo)出二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______；

若用下裝置驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，則此裝置中應(yīng)盛放 ________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

（1）①長(zhǎng)頸漏斗②水槽（2）B,C ；A

（3）左；右；澄清的石灰水；左；右；CO2 + Ca(OH)2 =CaCO3 ↓+H2O 紫色的石蕊溶液；

CO2 + H2O === H2CO3

【解析】

試題分析：制取二氧化碳不用加熱，所以選用的裝置為B,C，實(shí)驗(yàn)中首先要檢查裝置的氣密性，防止漏氣，使用右面的裝置收集氣體的原則是 密度大的走短管，密度小的走長(zhǎng)管。這樣做利于收集氣體。

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省福鼎市十校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

取用大顆粒固體藥品一般用

A．手拿 B．藥匙 C．鑷子 D．紙槽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考（期末）化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（10分）A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B為黑色固體，C為氣體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體化合物，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答：

（1）物質(zhì)A、B、C、D的化學(xué)式分別為 、 、 、 ；

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ；

寫(xiě)一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式 ；

（3）某興趣小組利用反應(yīng)③在實(shí)驗(yàn)室制取物質(zhì)G。根據(jù)所得的物質(zhì)G的質(zhì)量，可求得參加反應(yīng)的物質(zhì)E的質(zhì)量，但實(shí)際消耗的物質(zhì)E的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算值，其原因可能是 、 。（從實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析，任意答兩點(diǎn))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考（期末）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列試劑瓶的標(biāo)簽上，化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考（期末）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是

A．氮?dú)?蒸餾水 B．空氣 稀鹽酸

C．氫氣 大理石 D．二氧化碳 空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）寫(xiě)出下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）碳不充分燃燒 ________；（2）木炭還原氧化銅________ ；

（3）工業(yè)制二氧化碳 ________；（4）酒精燃燒燃燒 ________ ；

（5）木炭還原二氧化碳________；（6）甲烷燃燒 ________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1分）在反應(yīng)A + 3B===2C + 2D中，A和B的相對(duì)分子質(zhì)量比為9：11，已知1.8gA與一定質(zhì)量B恰好完全反應(yīng)，生成5.1gD，則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為_(kāi)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)初三上學(xué)期期中人教版化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

英國(guó)科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中，對(duì)蠟燭燃燒所涉及的知識(shí)進(jìn)行了全面介紹。生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物，現(xiàn)在讓我們一起對(duì)蠟燭原料的組成元素進(jìn)行探究。（共6分）

【提出問(wèn)題】生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素？

【假設(shè)與猜想】主要原料為有機(jī)物，猜想：①一定有______元素；②可能還有氫元素和氧元素。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實(shí)驗(yàn)方案。

（1）如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片，一會(huì)兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠。

（2）如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有___________________的燒杯，觀察現(xiàn)象。

【證據(jù)與結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)（1），觀察到玻璃片上有細(xì)小水珠時(shí)，說(shuō)明原料中一定存在（填元素符號(hào)）_______。

實(shí)驗(yàn)（2），觀察到燒杯內(nèi)壁附著的_______________________________，則猜想①成立。

【分析與交流】實(shí)驗(yàn)（1）和實(shí)驗(yàn)（2）獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在________元素，因?yàn)開(kāi)_________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊地區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法不正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變

B．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

C．催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率

D．催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率

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