考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．
解答：解：二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
故答案為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
有五種物質(zhì)，其中能對(duì)空氣造成污染的是（ ）
①汽車(chē)排出尾氣形成的煙霧 ②石油化工廠排出的廢氣 ③天然水蒸發(fā)成水蒸氣 ④植物光合作用放出的氣體 ⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙塵．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列符號(hào)既表示微觀意義又表示宏觀意義，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
家庭裝修需要各種材料，下列材料屬于合成材料的是（ �。�
| A、無(wú)機(jī)鹽 | B、塑料 |
| C、鐵釘 | D、大理石 |
|
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
寫(xiě)出下列化學(xué)式：
水
，氧氣
，氫氣
，鐵
，鎂
，二氧化碳
，五氧化二磷
，氧化銅
，四氧化三鐵
；二氧化錳
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
2005年春，我國(guó)查處了數(shù)起“蘇丹紅（SUDAN）”染色劑充當(dāng)食品添加劑的案件．“蘇丹紅”本是系列工業(yè)燃料，其中“蘇丹紅一號(hào)”（分子式為C
22H
16N
4O）因能使食品變得鮮紅美麗而被不法分子利用．一個(gè)“蘇丹紅一號(hào)”分子中共含
個(gè)原子，該物質(zhì)中含
種元素．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)．試回答：
（l）該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題
，對(duì)此你的改進(jìn)方法是
．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先通人一氧化碳，再給氧化銅加熱，原因是
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
．B處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
． A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
合理利用化學(xué)知識(shí)，可以防止生活中一些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生．
（1）電冰箱的除味劑盛放了一定量的活性炭，這是利用了活性炭的
性．
（2）不經(jīng)常使用的鎖，開(kāi)啟時(shí)往往比較困難，可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末，便容易開(kāi)啟，這是因?yàn)?div id="90bfnq0" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
（3）二氧化碳不能供給呼吸．為了保證人身安全，進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，必須先做
試驗(yàn)．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知鐵絲在氧氣中可以發(fā)生反應(yīng)：鐵+氧氣
四氧化三鐵．反應(yīng)時(shí)鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵，試回答：
（1）判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的根本依據(jù)是
．
A．反應(yīng)中火星四射
B．有燃燒現(xiàn)象發(fā)生
C．有大量的熱放出
D．有與鐵完全不同的黑色固體生成
（2）在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)課中，某同學(xué)取一段紗窗上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)”．結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的原因：
．
查看答案和解析>>
