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4．使人類生存條件得以極大改善的主要因素是（　�。�
A．火的發(fā)現和利用B．制得了銅器C．酒的釀制D．黑火藥的發(fā)明

分析 根據燃燒反應發(fā)光、放熱的現象回答．

解答 解：燃燒是人類最早利用的反應之一，火的發(fā)現和使用，使人在夜間不再處于黑暗之中，擺脫了野獸的威脅，同時人能吃熟食，攝入的營養(yǎng)更豐富，從而改善了人類的生存條件，并使人類變得聰明而強大．
故答案為：A

點評 科學是對人類探索世界的成果的一種體系總結，歷史記錄的是人與社會的發(fā)展歷程．了解化學發(fā)展的歷史，能夠了解到該科學的建立、發(fā)展的整個過程，從中總結出發(fā)展規(guī)律，據此可以大致的推測出科學今后的發(fā)展方向，并從中得到經驗和啟示．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．實驗室提純含有少量生石灰、泥沙的NaCl固體，進行如下提純實驗：

回答下列問題：
①操作甲的名稱是過濾；溶液A中所含溶質為Ca（OH）2、NaCl（填化學式）．
②加入Na2CO3溶液所發(fā)生反應的化學方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
③加入的過量X溶液作用是除盡B溶液中的氫氧化鈉和碳酸鈉．
④以下關于蒸發(fā)的操作正確的是Ⅲ
Ⅰ、蒸發(fā)皿必須放在石棉網上加熱Ⅱ、蒸發(fā)完成后立即用手移去蒸發(fā)皿
Ⅲ、加熱蒸發(fā)時不斷用玻璃棒攪拌Ⅳ、蒸發(fā)時待水分全部蒸干后停止加熱
⑤為測定某部分變質的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質量分數，設計以下裝置進行實驗（假設每步實驗都完全進行，濃硫酸具有吸水性）．

Ⅰ、要確定該樣品中氫氧化鈉的質量分數，所需要的數據是AC．
A．固體樣品的質量  B．濃硫酸實驗前后質量　C．濃氫氧化鈉溶液實驗前后質量
D．所用稀硫酸質量  E．儀器D中氫氧化鈉固體實驗前后質量 F．稀硫酸質量分數
Ⅱ、D裝置的作用是吸收空氣中的水和二氧化碳．沒有D裝置對氫氧化鈉質量分數的測定結果影響是偏小 （填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．生活處處有化學，回答下列問題：
（1）兒童缺鈣時會得佝僂病，這里的“鈣”是指鈣元素（填“元素”或“離子”）．
（2）食用蔬菜能為人體補充維生素（填“油脂”或“維生素”）．
（3）米飯、饅頭中含有豐富的淀粉，淀粉屬于有機物（填“無機物”或“有機物”），
常用來檢驗淀粉的試劑是碘酒．
（4）炒菜時，若油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，該滅火原理是隔絕氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．哈爾濱以冰雪文明，同時也是著名的音樂之都．右圖二胡 是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器之   一．二胡由琴筒、琴皮、琴桿、琴頭、琴軸、千斤、琴馬、弓子和琴弦等部分組成，另外還有松香等附屬物．
（1）二胡的琴弦有的是用鋼絲做的，鋼是金屬 材料，將鋼材加工成鋼絲是利用鋼的延展性．煉鋼的原料之一是生鐵，工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的原理是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2（用方程式表示），此反應中鐵元素的化合價的變化為+3價變?yōu)?價．
（2）千斤對二胡琴弦起固定和切弦作用．為使千斤更耐用，最好用C 材料制成．（A．棉線 B．毛線C．滌綸線），該材料的優(yōu)良性能是強度高、彈性好、耐磨和耐化學腐蝕．
（3）琴弓（俗稱弓子）由弓桿和弓毛構成，一把好弓首先要長而直；其次，弓毛以白色馬尾毛為上品．有些簡易二胡是用尼龍線來代替弓毛，這種音響效果較差．你如何判斷弓毛是馬尾毛還是尼龍線的：取下一根弓毛，點燃，如果燃燒時產生燒焦的羽毛味，則為馬尾；如果燃燒時產生特殊氣味，則為尼龍線
0．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　�。�
A．氧化反應一定是化合反應B．化合反應一定是氧化反應
C．有的氧化反應屬于化合反應D．氧化反應一定有氧氣參加反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．碘是人體必須的一種微量元素．已知碘元素（元素符號為I）的原子結構示意圖如圖所示，請回答下列問題：
（1）圖中X=53．
（2）該原子在化學反應中容易得到（填“得到”或“失去”）電子，形成的微粒符號為I-．
（3）加碘食鹽中所指的碘是指碘酸鉀（KIO3）中的碘，則此物質中的碘元素的化合價為+5價．
（4））Ca、Mg、K三種金屬的原子結構示意圖如圖所示：

請根據這三種金屬的原子結構示意圖，結合已學過的有關原子結構的知識推測：金屬單質失去電子能力的強弱主要與哪些因素有關？電子層數的多少最外層電子數的多少．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列物質的用途主要由其物理性質決定的是（　�。�
A．食醋可以出去家中暖水瓶中的水垢
B．用小蘇打治療胃酸過多
C．用氮氣填充到食品包裝袋中保鮮食品
D．用石墨做電極

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．化學知識在生活中到處可見．
（1）在實際應用中，火災時有發(fā)生，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅著火遵循的滅火原理是隔絕空氣（氧氣）．
（2）與堿混合沒有氨味的有機氮肥是CO（NH2）2（寫化學式）．
（3）鹽酸除鐵銹的原理是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（寫化學方程式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．廢舊金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源，而且可以減少對環(huán)境的污染．硬鋁是鋁、銅、鎂、硅的合金，是火箭、飛機、輪船等制造業(yè)的主要原料．
如圖是從廢舊硬鋁中回收鎂產、鋁的生產流程（部分生成物省略）：

（1）寫出步驟①加入過量稀硫酸的目的是Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑、2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑．
（2）步驟②需用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗（填儀器名稱）．
（3）步驟③的化學方程式是Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
（4）①②③④沒有涉及到的基本反應類型是分解反應．
（5）鋁具有很好抗腐蝕性的原因是鋁和空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜．

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