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有下列七種物質(zhì)①紅磷、②二氧化硫、③高錳酸鉀、④潔凈的空氣、⑤食鹽水、⑥液氮、⑦冰水混合物,
屬于混合物的是
 
(填序號(hào),下同);屬于單質(zhì)的是
 
;屬于氧化物的是
 
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:混合物是至少由兩種物質(zhì)組成,而純凈物只有一種物質(zhì)組成,在純凈物中,根據(jù)元素的種類可分為單質(zhì)和化合物,只有一種元素組成的是單質(zhì),至少由兩種元素組成的是化合物,而氧化物中只有兩種元素且必須含有氧元素.
解答:解:
①紅磷是只由一種P元素組成的物質(zhì),屬于單質(zhì);②二氧化硫是一種由S和O兩種元素組成的物質(zhì),屬于化合物,且只有兩種元素,含有氧元素,則也屬于氧化物;③高錳酸鉀是一種含K、O、Mn三種元素組成的物質(zhì),則屬于化合物;④空氣中有氧氣、氮?dú)、二氧化碳等物質(zhì),則空氣由多種物質(zhì)組成,屬于混合物;⑤食鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物;⑥氮?dú)馐且环N只有N元素組成的物質(zhì),屬于單質(zhì);⑦冰水混合物是水一種物質(zhì),由H和O兩種組成,屬于化合物,又符合只有兩種元素且含有氧元素,則屬于氧化物.
故答案為:④⑤;①⑥;②⑦.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)類別的判斷,學(xué)生應(yīng)能根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對(duì)常見的物質(zhì)進(jìn)行正確的分類.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲醛可用作農(nóng)藥和消毒劑,下列關(guān)于甲醛(CH2O)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、從變化上看,甲醛完全燃燒只生成水
B、從宏觀上看,甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
C、從微觀上看,1個(gè)甲醛分子是由1個(gè)碳原子,2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
D、從組成元素的質(zhì)量看,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)微觀示意圖回答下列問(wèn)題.
如圖中不同的“小球”代表不同的原子.

①圖中共有
 
種原子,它們的本質(zhì)區(qū)別是原子內(nèi)
 
不同.
②D圖可表示5個(gè)
 
(填“分子”或“原子”).
③五幅圖中,能表示混合物的是
 
(填圖中字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鑒別下列各組物質(zhì),所用試劑不正確的是(  )
待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑
A稀鹽酸和氫氧化鈉溶液無(wú)色酚酞試液
B海水和蒸餾水硝酸銀溶液
C銅和黃金稀鹽酸
D氧氣和二氧化碳燃著的木條
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是表示氣體微觀粒子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示不同元素的原子.其中表示純凈物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)的因果關(guān)系其中不合理的是( 。
序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)(結(jié)果)對(duì)事實(shí)的分析(原因)
A硝酸鉀溶液與碳酸鈉
溶液不能發(fā)生反應(yīng)
沒有沉淀或氣
體或水生成
B常溫下木炭不與氧氣反應(yīng),
而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)
反應(yīng)的溫度
C常溫下雙氧水較難放出氧氣,
加入二氧化錳后迅速產(chǎn)生氧氣
沒有催化劑雙
氧水不能分解
D銅絲浸入硝酸銀溶液中,表
面覆蓋一層灰白色的物質(zhì)
銅金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、生石灰放在空氣中變質(zhì)說(shuō)明空氣中有水蒸氣存在
B、氫氧化鈉溶液變質(zhì)說(shuō)明空氣中有二氧化碳的存在,證明氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),取少量樣品放入試管中,加入足量的稀鹽酸就可以證明
C、大型載重汽車裝有很多車輪,這是為減小壓強(qiáng)
D、物體受平衡力的作用,一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)下列物質(zhì)充分混合攪拌后,可形成溶液的是(填序號(hào))
 

①碘和酒精;②粉筆末和水;③植物油和水;④植物油和食鹽.
(2)請(qǐng)你各舉出一個(gè)實(shí)例,說(shuō)明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的.
①溶液一定是無(wú)色的.實(shí)例:
 
;
②均一、穩(wěn)定的液體都是溶液.實(shí)例:
 
;
③溶液中的溶質(zhì)一定是固體.實(shí)例:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如如圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是
 
;所發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為:
 

(2)除了紅磷需稍過(guò)量而外,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵還有哪些?(至少回答出兩點(diǎn))
 
;
 

(3)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是
 

(4)凈化后的水是硬水還是軟水,我認(rèn)為可以用
 
來(lái)檢驗(yàn).生活中可以采用
 
的方法把硬水軟化.

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