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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省湛江市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組同學(xué)用木炭粉還原氧化鐵,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)剩余固體中還有紅色粉末。甲同學(xué)取少量剩余固體加入5% 的H2O2溶液中,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡迅速放出,小組決定對(duì)剩余固體的組成及催化性成分進(jìn)行探究。乙同學(xué)取少量剩余固體在空氣中灼燒,并在上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯(如下圖),發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水不變渾濁。
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(1)乙同學(xué)能得出的探究結(jié)論是________________。
丙同學(xué)接著又進(jìn)行了如下探究:
(提出問(wèn)題)剩余固體中的什么物質(zhì)是H2O2分解的催化劑?
(提出猜想)猜想Ⅰ:鐵是H2O2分解的催化劑。猜想Ⅱ:氧化鐵是H2O2分解的催化劑。
(實(shí)驗(yàn)探究)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
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(實(shí)驗(yàn)分析)
(2)由實(shí)驗(yàn)①可得出的結(jié)論是:猜想Ⅰ____________(填“成立”或“不成立”)。實(shí)驗(yàn)②中,“木條復(fù)燃”的現(xiàn)象能說(shuō)明有_______________生成,猜想Ⅱ可能成立。
(3)在后續(xù)實(shí)驗(yàn)探究中,可能觀察到的現(xiàn)象X是固體全部溶解,溶液_____________;加入適量NaOH溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①時(shí),放置一段時(shí)間后會(huì)“冒出氣泡”的原因可能是_____________。
(5)要證明猜想Ⅱ一定成立,需要確定實(shí)驗(yàn)②在進(jìn)行“木條復(fù)燃”檢驗(yàn)后,試管中固體的_____和________都沒(méi)有改變。丙同學(xué)從“加入足量鹽酸”到風(fēng)干得到“氫氧化鐵固體”的后續(xù)探究方法設(shè)計(jì)________________(選填“能”或“不能”)得出猜想Ⅱ一定成立的結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宿遷市宿豫區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積
A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.無(wú)法確定范圍
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省德州市齊河縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
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A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
C. 要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用蒸發(fā)溶劑的方法
D. t2℃時(shí),將50g甲物質(zhì)放入100g水中,得到溶液的質(zhì)量為150g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省德州市齊河縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末,分別投入相同濃度的稀鹽酸中,只有甲、乙能產(chǎn)生氣體,甲反應(yīng)更劇烈;再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ā 。?/p>
A.甲>乙>丁>丙 B.乙>甲>丙>丁
C.。颈疽遥炯 D.乙>甲>丁>丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)《微觀反應(yīng)示意圖》選擇題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題
一定條件下,某反應(yīng)的微觀示意圖如下,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
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A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B. 反應(yīng)前后元素的化合價(jià)未發(fā)生改變
C. 用生成物制得的氨水、氯化銨可用作化肥
D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 2N2+3H2
2NH3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)《微觀反應(yīng)示意圖》選擇題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題
某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是( )
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A.反應(yīng)物與生成物共有3種物質(zhì) B.反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)增多
C.該圖可示意CO與O2的反應(yīng) D.反應(yīng)物中元素的化合價(jià)都為0
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年北京市居家學(xué)習(xí)成果階段性反饋(二)化學(xué)試卷 題型:流程題
氫能源是最具應(yīng)用前景的能源之一。甲烷水蒸氣催化重整是制高純氫的方法之一,主要流程如下:
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(1)甲烷和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)用CaO可以將CO2轉(zhuǎn)化為CaCO3,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆吐魯番市高昌區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)紅磷在空氣中燃燒______________。
(2)一氧化碳還原氧化銅______________。
(3)氫氣的燃燒____________。
(4)過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣_________________。
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